Pinacoteca – Statusprogrammierung

Format: Der Caipira-Kurs: Vorstellungskraft und Identität auf dem Prüfstand

Der Kurs schlägt eine Reflexion über die Konstruktion der Caipira-Identität als soziales Projekt vor, wobei die Arbeiten und Recherchen für die Ausstellung „Caipiras: Vom Umsturz zur Sehnsucht“ als Vermittler der Debatte fungieren.

Bildung

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Format: Kurs für afrikanische Stoffe in Brasilien

Wie traditionelle afrikanische Textilien eng mit kulturellen und wirtschaftlichen Kontexten verbunden sind und die Traditionen, Rituale und Werte der Vorfahren widerspiegeln.

Bildung

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Workshop: Elementarer Methodenkurs

Theoretisch-praktischer Kurs, vorgeschlagen von der Künstlerin, Autorin und Psychologin Castiel Vitorino, bestehend aus mehreren Praktiken, die ihre Produktion und Forschung durchdringen.

Workshop

Pina Contemporânea-Gebäude

Format: Kurs Ältere Menschen und das Museum: Bildungsmöglichkeiten

Der Kurs bietet Unterstützung für das Verständnis des sozialpädagogischen Potenzials von Museen und für die Qualifizierung von Fachkräften, die mit älteren Menschen arbeiten.

Bildung

Pina-Luz-Gebäude

Format: Fortbildung für Lehrer: Begegnungen mit zeitgenössischer Kunst II

Wir werden die verschiedenen Träger zeitgenössischer Kunst anhand der in der Ausstellung „Cecilia Vicuña: Träume vom Wasser“ präsentierten Werke diskutieren.

Bildung

Pina Contemporânea-Gebäude

Format: Ökosemantik-Kurs: Kunst, Landschaft und Ökologie

Eine Analyse künstlerischer Produktionen, die Beziehungen zur Ökologie herstellen wollen und sie als eine Wissenschaft verstehen, die die Beziehungen zwischen Lebewesen untersucht.

Bildung

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Format: Grenzen und Dialoge der „populären“ Kunst

Der Kurs befasst sich mit dem Konzept der Populärkunst, um darüber nachzudenken, wie die Kanons, die aus einer Geschichtsschreibung weißer und eurozentrischer Kunst entstanden sind, die Kulturgeschichte bis heute leiten können.

Bildung

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