Educación - Programas

Las visitas educativas buscan establecer relaciones de diálogo con los diferentes públicos y promover la resignificación acerca de las obras observadas por los participantes de los grupos. Cada grupo está acompañado por un educador de la Pinacoteca, preparado para adaptar su práctica en función de las características del público. La visita se orienta en torno a propuestas de lectura de imágenes de obras de la colección Pinacoteca o de algunas exposiciones temporales, así como acciones denominadas “propuestas poéticas”, que pretenden concretar los aspectos cognitivos o perceptivos abordados durante la visita, a través de actividades lúdico-educativas. . Las visitas didácticas están disponibles para grupos organizados con cita previa y, si hay educadores disponibles en ese momento, para públicos espontáneos, sin cita previa. Para más información acceda a: visitas educativas y asista al vídeo.

Se desarrollan programas dirigidos a la formación docente con el objetivo de ampliar los canales de diálogo, ofreciendo acciones presenciales y virtuales, encuentros y cursos de formación para docentes en redes públicas y privadas. Se centran en el arte, la educación, el patrimonio y el museo. Estas acciones tienen como objetivo brindar subsidios pedagógicos a través del análisis y estudio de obras de la colección de la Pinacoteca y algunas de sus exposiciones temporales. Así, buscamos contribuir al desarrollo de la autonomía en la creación de proyectos pedagógicos, fomentando el gusto por la frecuencia cultural y revelando la importancia del patrimonio y el arte, como poderosos recursos para generar procesos educativos en el campo de la cultura.

MATERIALES DE APOYO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Las publicaciones y recursos de mediación dirigidos a los educadores se desarrollan con el objetivo de acercar la práctica pedagógica cotidiana de las escuelas a las acciones educativas que se realizan en la Pinacoteca. Estos materiales de apoyo a la práctica pedagógica cuentan con un conjunto de reproducciones de imágenes de obras de la colección Pinacoteca y exposiciones temporales, organizadas a partir de: propuestas de análisis, percepción e interpretación de obras de arte, comparaciones temporales de épocas de producción de las obras y biografías. de los artistas, cronología comparativa, además de propuestas poéticas. Estos materiales se distribuyen gratuitamente a las instituciones educativas y docentes interesados. La recolección de materiales se puede realizar los días lunes y miércoles a viernes, de 10 a 17 horas, en el salón Núcleo de Acción Educativa del Edificio Pina Luz, previa presentación de constancia profesional. Para obtener más información sobre este programa, comuníquese con: (11) 3324-0943/0944.

CLUB DE MAESTROS

El Club de Profesores tiene como objetivo brindar asistencia preferente a los docentes que forman parte de un grupo de unos 50 docentes que llevan algunos años con nosotros. Esta acción posibilita una interactividad constante con los docentes, propiciando espacios de reflexión y desarrollo de proyectos calificados que, en el futuro, formarán un grupo de estudio y constituirán un banco de proyectos, asociando la práctica educativa formal con los contenidos tratados por la Pinacoteca. Para obtener más información sobre este programa, comuníquese con: (11) 3324-0946.

PUNTA POR DENTRO Y POR FUERA

Pina Dentro & Fora es un material de préstamo para profesores. Tiene como objetivo unir las acciones educativas del museo y la escuela a partir del tema de la Identidad. Consta de tres mochilas y está destinado a docentes que laboran en primaria I, primaria II y bachillerato. Para poder tomar en préstamo la mochila, el docente interesado deberá asistir previamente a una jornada de capacitación sobre el uso del material, que ofrece periódicamente el Núcleo de Acción Educativa de la Pinacoteca. Siga nuestro calendario para comprobar el lanzamiento de nuevas fechas. Para obtener más información sobre este programa, comuníquese con: (11) 3324-0946.

Para saber más sobre esta acción, mira el vídeo.

PinaFamília tiene como objetivo animar a las familias a visitar la Pinacoteca; promover la convivencia familiar, a través del disfrute del arte, e incentivar la visita a espacios culturales. Busca desarrollar procesos de aprendizaje en el arte a través de actividades lúdicas y participativas. Su objetivo es fomentar la comprensión de este público sobre la importancia del patrimonio y su preservación. Se lleva a cabo cada segundo domingo de cada mes, a partir de las 2 horas, con actividades variadas. Para saber más sobre esta acción, mira el vídeo.

El Dispositivo para la Autonomía de las Visitas tiene como objetivo desarrollar recursos educativos y participativos de uso autónomo, con el fin de generar experiencias significativas en el público que visita el museo de forma espontánea. Permiten al visitante reflexionar sobre los descubrimientos realizados durante su visita, relacionar diferentes manifestaciones culturales, articular la experiencia de la visita con sus propias vivencias y ampliar las posibilidades interpretativas de las obras de arte del museo. Para obtener más información sobre este proyecto, comuníquese con: (11) 3324-0991 y asista al vídeo.

Este programa busca promover el acceso a la Pinacoteca de colectivos de personas con discapacidad sensorial, física e intelectual y en situación de malestar psíquico, a través de una serie de enfoques y recursos multisensoriales. Las visitas educativas son realizadas por educadores especializados, incluso en Libras – Lengua de Signos Brasileña, por un educador sordo. El Programa Educativo para Personas con Discapacidad (PEPCD) también realiza cursos de formación para profesionales interesados ​​en utilizar el arte y el patrimonio como recursos inclusivos y desarrolla publicaciones para personas con discapacidad visual y auditiva. Para garantizar la autonomía de visita del público con discapacidad visual, se desarrolló la Galería de Esculturas Brasileñas, accesible al tacto para el público invidente, y una videoguía en Libras para el público sordo. Para obtener más información sobre este programa, comuníquese con: (11) 3324-0945 o por correo electrónico educaespecial@pinacoteca.org.br y asista al vídeo.

El objetivo de este programa es promover el acceso cualificado a los bienes culturales, presentes en el museo, de colectivos en situación de vulnerabilidad social, con escaso o nulo contacto con las instituciones culturales oficiales. El PISC desarrolla alianzas con organizaciones sociales y realiza visitas continuas a la Pinacoteca, guiadas por el perfil y demanda de cada grupo, en consonancia con los procesos educativos de la institución de origen. También se promueven cursos de formación y publicaciones para educadores sociales. Además, desarrolla la Acción Educativa Extramuros con grupos de adultos en situación de calle, a través de talleres de grabado y creación de textos, combinados con visitas continuadas al museo. Para obtener más información sobre este programa, comuníquese con: (11) 3324-0942 o por correo electrónico educainclusiva@pinacoteca.org.br y mira el vídeo.

Su objetivo es promover visitas educativas a la Pinacoteca para grupos de personas mayores de 60 años o más. Entre sus acciones está el establecimiento de alianzas con instituciones que atienden a las personas mayores, así como la promoción de cursos de formación para profesionales que trabajan con este grupo etario, preparándolos para un desempeño más calificado en contacto con el arte, la cultura y el patrimonio, en además de promover actividades de creación expresiva con visitantes de la tercera edad. Para obtener más información sobre este programa, comuníquese con: (11) 3324-0941 o por correo electrónico meumuseu@pinacoteca.org.br y mira el vídeo.

El equipo del Centro de Acción Educativa Pinacoteca (NAE) entiende el museo como una institución enfocada no sólo a preservar sus bienes patrimoniales, sino al servicio de la sociedad y su desarrollo. Definimos la misión de la NAE como promover procesos educativos para diferentes públicos en arte, historia/memoria, patrimonio y cultura, contribuyendo al ejercicio de la diversidad, el diálogo y la construcción y difusión del conocimiento.

Respecto a la educación museística, creemos que debe ser un ejercicio de mediación, es decir, un acto de escucha activa y construcción compartida de significados. Es siempre intencional, organizándose a través de una lógica de proyectos, teniendo como eje central de articulación a sus públicos destinatarios y a partir de ellos, desarrollando sus temas de interés, objetivos, justificaciones, acciones planificadas, resultados esperados y procesos de evaluación.

Para saber más sobre esta acción, mira el vídeo.

Destinado a la formación e integración permanente de los trabajadores de la Pinacoteca, este programa está dirigido principalmente a los profesionales de la atención al público (asistentes y recepcionistas), al equipo de mantenimiento ya los prestadores de servicios (equipos de seguridad y limpieza). Organizado en varios módulos y actividades, comienza presentando las actividades técnicas del museo y continúa discutiendo temas relacionados con la recepción del público, el patrimonio y la función social del museo. Además, organiza visitas didácticas a las exposiciones temporales de la Pinacoteca para los empleados, elabora materiales divulgativos sobre las mismas y promueve la formación técnica y la experimentación plástica. Para obtener más información sobre el programa, comuníquese con: (11) 3324-0941 o por correo electrónico concienciafuncional@pinacoteca.org.br y asista al vídeo.