피나코테카 – 팝 브라질 코스

팝 브라질 코스 1960년대와 1970년대 브라질 예술 생산에 대한 비판적 몰입을 제안하며 팝에 초점을 맞춥니다. 미술 국가적 맥락에서 차용되고 재창조되었습니다. 후기 산업화, 저개발, 그리고 사회적 불평등으로 인해 예술가들은 문화의 대중화에 도전적이고 불손한 방식으로 대처했습니다. 정치적 반성을 자극하기 위해 텔레비전, 음악, 광고의 아이콘을 탐구합니다. 그리고 군사독재의 탄압 속에서 국민들에게 의문을 제기합니다.

본 과목은 팝아트의 이미지와 기호의 구성을 분석한다. 미술 브라질 문화는 미디어의 인기와 비판적 제안 사이의 긴장을 거쳐 거리의 예술 행사로 이어지며 예술가들의 주변적이고 파괴적인 입장을 강화합니다. 헬리오 오이티시카, 넬슨 레이너 e 아나 마리아 마이올리노.

또한 이 프로그램은 팝의 상징적인 "이산"을 반영하여 향후 몇 년 동안 이 운동의 연속성과 유산에 대해 논의합니다. 미술 공공 및 기관 공간에서의 이러한 시도와 현대 전시 및 큐레이터십에서의 이러한 시도의 부활을 다룹니다. 또한 미술 비평을 재정의한 상징적인 작품들도 논의합니다. 돼지 넬슨 레이너 지음 e 이념 회로에 대한 삽입 de 칠도 메이렐레스새로운 형상화 속 여성 주인공과 사회적 규범과 예술적 기준에 도전하는 예술가들을 살펴봅니다. 따라서 이 강좌는 팝아트에 대한 포괄적인 개요를 제공합니다. 미술 브라질의 역사, 비평, 미학을 명확히 설명하고 이 시기가 브라질의 예술과 문화에 어떤 깊은 영향을 미쳤는지 이해하는 것을 가능하게 했습니다.

대상 고객: 미술사, 브라질 미술에 관심이 있는 교사, 연구자, 예술가 및 일반 대중.
형식 : 온라인
공석 수: 250

학생들을 위한 10곳 거기: 동쪽 
공립학교 교사 및 사회 교육자를 위한 공석 40개
30개의 긍정적인 공석(흑인, 갈색인, 황인, 원주민, 집시, 트랜스 및 장애인)
등록순으로 선택 Microsoft 온라인 양식 [사용 가능 이 링크]

날짜와 시간

날짜 : 22월 23일, 29일, 30일, XNUMX일 | 6 e 7 de 십월
시간 : 19h às 21h

가격

전체: R$ 360, 00
양말: R$ 180,00 (학생, 교사, 60세 이상 및 문화 기관 직원의 경우 절반 - 동일한 기관의 직원은 최대 5명으로 제한).
Pina의 친구 및 후원자: R $ 235,00

등록

통해 인티 파트너 사이트 10월 21일부터 XNUMX일까지.

수업 프로그램

1학년 – 이미지, 건설 및 저개발

산업화와 정치적 혼란 속에서 브라질 예술 생산은 텔레비전, 주류 매체, 광고가 조장하는 문화의 대중화에 저항적이고 불손한 방식으로 맞섰습니다. 이 행사는 브라질 팝아트가 어떻게 발전했는지 살펴봅니다. 산업화 후기의 맥락에서 저개발의 시나리오 그리고 사회적 불평등.

2과 - 팝은 인기 있는가요?

우리는 대중 문화가 브라질 예술 담론에 어떻게 통합되었는지, 예술가들이 텔레비전, 음악, 광고의 아이콘을 사용하여 어떻게 대중의 관심을 끌고 정치적 반성을 불러일으켰는지, 그리고 군사 독재 정권과 언론 매체에 맞서 어떻게 대중의 관심을 끌고 정치적 반성을 불러일으켰는지 살펴보고, 미디어 인기와 비판적 사고 사이의 긴장 관계를 탐구합니다.

3과 – 소외된 사람이 되라, 영웅이 되라

이 수업은 예술가들이 거리를 통해 주변적이고 전복적이며 도시적인 분위기를 정치적 언어로 구축하는 데 관심을 가졌던 이유와 1960년대 말과 1970년대 초에 일련의 예술 행사가 어떻게 전개되었는지를 살펴봅니다. 그중에서도 1968년 이파네마의 오소리오 광장(Praça General Osório)에서 열린 상징적인 "반데이라 해프닝(Happening das Bandeiras)"은 넬슨 레이르네르, 플라비오 모타, 엘리오 오이티시카, 카르멜라 그로스, 아나 마리아 마이올리노 등의 예술가들이 함께 참여했습니다.

4학년 – 팝 디아스포라에서의 XNUMX년

이 수업은 60년대와 70년대 이후 공공 및 기관 공간에서 브라질 팝 아트의 상징적 "이주민"에 대한 논의를 바탕으로 이 운동을 역사화하는 연습을 제안하며, 전시, 현대 큐레이터, 공공 기념관의 맥락에서 이러한 서사의 현재 부활에 초점을 맞춥니다.

5과 - 돼지와 비평가

클래스는 작품 삽입에 대한 비행을 제안합니다. 돼지 Nelson Leiner의 작품이나 다음과 같은 다른 작품 이념 회로에 대한 삽입 미술 비평에서 패러다임을 만든 실두 메이렐레스가 브라질 미술사에 상징적 작품이 어떤 영향을 미쳤는지, 새로운 제작 분야를 개척했는지에 대한 성찰을 제안합니다.

6학년 – 여성과 새로운 형상화

운동 속 여성 주인공의 탐구와 형상화의 재정의. 다음과 같은 작품들 참여 (완다 피멘텔), 사랑의 상자 (테레지냐 소아레스), 당신의 몸 (안토니오 디아스)를 비롯하여 마리아 아우실리아도라, 리지아 파페, 빌마 파스칼리니의 작품이 이 논의의 핵심입니다. 이 작품들은 패턴을 해체하고 사회적, 예술적 규범에 도전합니다.

추가 정보

본 강좌는 유튜브를 통해 온라인으로 진행됩니다. 수료증이 발급됩니다.

학생들은 온라인 강의실에 접속하기 위해 구매 당시 등록한 것과 동일한 이메일 주소 또는 이름을 사용해야 합니다. 그렇지 않으면 등록 및 수업 자료 이용이 불가능합니다. 구매 후 이메일 주소 변경 사항은 강의 시작 최소 2일 전까지 강의 담당자에게 알려주셔야 합니다. 
 

과정은 온라인이며 동기식 형식, 즉 라이브로 제공됩니다. 수업은 과정이 끝난 후 제한된 기간 동안 녹화되어 정규 등록 학생에게 제공됩니다. 팀 피나 쿠르소스 이메일과 접속 기한을 통해 동영상의 접속 링크를 공유합니다. 

출석 선언:

수강이 완료되면 참석 증명서가 발급됩니다. 강의가 방송될 당시 로그인한 상태, 즉 강의 중 출석률이 75%인 참여자입니다. 수업 영상에 접속한 것은 출석 계산에 포함되지 않습니다. 
 

참여:

등록은 개인 소유이며 양도할 수 없습니다. 선물 등록의 경우, 비용을 지불한 참가자는 등록 시 참가자 정보를 반드시 포함해야 하며, 등록 오류나 학습 내용 공유를 방지하기 위해 등록 시 과정 운영자에게 선물 등록 사실을 알려야 합니다. 
 
학생, 교수, 만 60세 이상, 문화기관 종사자(동일 기관 종사자 5명 이내) 
 
교사가 지정한 과정 참고문헌, PDF, 비디오 링크와 같은 보충 자료는 교사와 과정 코디네이터가 관리하는 가상 폴더를 통해 공유됩니다. 해당 자료는 제한된 기간 동안만 접근 가능합니다. 
 

해제:

취소 및 변경 요청은 개강 전날까지만 가능합니다. 
 
과정 시작 후 전송된 취소 또는 이전 요청은 활동을 조직해야 할 필요성을 고려할 때 고려되지 않습니다. 
 
 접근성:

이 과정은 Libras 및 오디오 설명으로 통역사/번역을 제공할 수 있습니다. 이러한 접근성 기능은 코스 시작 5일 전까지 이메일로 요청할 수 있습니다. 
 
 
Pinacoteca 웹 사이트 또는 이메일에 대한 추가 정보 course@pinacoteca.org.br. 