Opleiding - Programma's
EDUCATIEVE BEZOEKEN
Educatieve rondleidingen bevorderen de dialoog met een divers publiek en stimuleren de kennisontwikkeling en interpretatie van kunstwerken door de bezoekers. Elke groep wordt begeleid door een educator van de Pinacoteca, die bereid is zijn of haar aanpak aan te passen aan de kenmerken van het publiek. De rondleiding is gebaseerd op suggesties voor beeldinterpretatie van de kunstwerken en op zogenaamde "poëtische voorstellen", die tot doel hebben de tijdens de rondleiding besproken conceptuele vraagstukken concreet en ervaringsgericht te maken door middel van speelse en artistieke activiteiten. Educatieve rondleidingen zijn beschikbaar voor georganiseerde groepen op afspraak en, in het weekend en op feestdagen, voor het spontane publiek van het museum op specifieke tijden, zonder afspraak. Om een educatieve rondleiding te plannen, kunt u terecht op: educatieve bezoeken.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met: 11 3324-0943 / 0944 e Bekijk de video.
LERARENOPLEIDINGSPROGRAMMA
Er worden programma's ontwikkeld voor de opleiding van leerkrachten en opvoeders, met als doel de dialoog te verbreden, de autonomie van leerkrachten te bevorderen en hen aan te moedigen deel te nemen aan culturele activiteiten. Deze programma's bieden zowel fysieke als virtuele activiteiten, bijeenkomsten en trainingen voor onderwijsprofessionals. De focus ligt op kunst, onderwijs, erfgoed en musea. Deze initiatieven zijn erop gericht pedagogische hulpmiddelen te delen, gebaseerd op werken uit de collectie van de Pinacoteca en de tijdelijke tentoonstellingen, en deze aan te passen aan verschillende onderwijscontexten.
ONDERSTEUNENDE MATERIALEN VOOR DE PEDAGOGISCHE PRAKTIJK
De publicaties en hulpmiddelen voor docenten zijn ontwikkeld met als doel de educatieve activiteiten van de Pinacoteca te verbinden met de pedagogische praktijk van scholen. Het materiaal ter ondersteuning van de pedagogische praktijk omvat reproducties van kunstwerken, vergezeld van suggesties voor analyse, waarneming en interpretatie van kunstwerken, contextuele informatie over de kunstenaars en hun werken, en suggesties voor poëtische opdrachten. Gedrukte versies worden gratis verstrekt aan onderwijsinstellingen en docenten door ze af te halen bij het Centrum voor Educatieve Actie in Pina Luz op maandag, woensdag, donderdag of vrijdag van 10 tot 17 uur, op vertoon van een beroepslegitimatie. Inloggen hier De digitale versies van het lesmateriaal ontwikkeld door de Pinacoteca. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met: 11 3324-0943 / 0944.
LEERKRACHTEN CLUB
De Lerarenclub brengt een groep van 60 leraren samen die deelnemen aan trainingen over onderwerpen die hen interesseren en een permanente studiegroep vormen. Dit initiatief zorgt voor constante interactie tussen de deelnemers, bevordert reflectie en de ontwikkeling van projecten die de formele onderwijspraktijk verbinden met de inhoud van de Pinacoteca. Neem voor meer informatie contact op met: 11 3324 0946.
TIP BINNEN & BUITEN
Pina Inside & Outside is een uitleenprogramma voor docenten. Het bestaat uit educatieve rugzakken die, gebaseerd op het thema 'identiteit', een verscheidenheid aan educatieve materialen bevatten voor gebruik in onderwijsinstellingen. Om een rugzak te lenen, moeten geïnteresseerden deelnemen aan een training over het gebruik van het materiaal. Deze trainingen worden periodiek aangeboden door het programma Educatieve Actie van de Pinacoteca. Bekijk onze agenda voor de data van de aankomende trainingen. Neem voor meer informatie contact op met: 11 3324 0946.
Bekijk de video voor meer informatie over het lerarenopleidingsprogramma. video.
pinafamilie
Pinafamília is een project gericht op gezinnen van alle soorten, met als doel de interactie binnen het museum en door middel van contact met kunstwerken te bevorderen. Het project streeft ernaar kunstleerprocessen te ontwikkelen door middel van speelse en participatieve activiteiten. Het vindt elke tweede zondag van maart tot en met december plaats, vanaf 10.00 uur, met gevarieerde activiteiten zoals workshops, spelletjes en voorstellingen. Daarnaast omvat het project Pinapequenos, een interactieve ruimte speciaal gecreëerd voor kinderen van 0 tot 4 jaar, met zintuiglijke en speelse ervaringen zodat ook zij van het museum kunnen genieten. Neem voor meer informatie over dit project contact op met: 11 3324-0991 en kijk naar de video.
APPARATEN VOOR AUTONOMIE VAN UITZICHTEN
De hulpmiddelen voor zelfstandig museumbezoek zijn bedoeld voor alle museumbezoekers. Ze maken gebruik van educatieve en participatieve materialen voor zelfstandig gebruik, om de mogelijkheden voor interpretatie en creatie rondom kunstwerken te vergroten voor het publiek dat het museum spontaan bezoekt. Hiervoor worden materialen ontwikkeld zoals spelletjes, gedrukte activiteiten voor verschillende leeftijdsgroepen, muurteksten, toegankelijkheidsmateriaal en meer. Voor meer informatie over dit initiatief kunt u contact opnemen met: 11 3324-0991 en kijk naar de video.
Educatief programma voor mensen met een handicap (PEPCD)
Het museum bevordert de toegang tot de Pinacoteca voor groepen mensen met zintuiglijke, fysieke, intellectuele of meervoudige beperkingen, neurodivergente personen en mensen met psychische problemen, door middel van een reeks multisensorische benaderingen en hulpmiddelen. Educatieve rondleidingen worden verzorgd door gespecialiseerde begeleiders, waaronder begeleiders die door een dove docent zijn opgeleid in Libras – Braziliaanse gebarentaal. Het museum biedt trainingen aan voor professionals die geïnteresseerd zijn in het gebruik van kunst en erfgoed als inclusieve middelen en produceert publicaties voor slechtzienden en doven. Om zelfstandige bezoeken voor slechtzienden te garanderen, is de "Braziliaanse beeldengalerij van de Pinacoteca", die toegankelijk is voor blinden door aanraking, ontwikkeld, samen met een videogids in Libras voor doven in de tentoonstelling "Pinacoteca: Collectie".
Bekijk hier de PDF. Uit de toegankelijke catalogus van de Braziliaanse beeldengalerij in de Pinacoteca de São Paulo, ontwikkeld voor leessoftware.
U kunt het audioboek van de toegankelijke catalogus van de Braziliaanse beeldengalerij in de Pinacoteca beluisteren via [websiteadres]. Spotify.
Voor meer informatie over dit programma kunt u contact opnemen met: 11 3324-0945 of per e-mail educaespecial@pinacoteca.org.br en kijk naar de video.
SOCIOCULTURELE INCLUSIEF PROGRAMMA (PISC)
Het programma bevordert gekwalificeerde toegang tot het cultureel erfgoed van het museum voor groepen in sociaal kwetsbare situaties, die weinig of geen contact hebben met officiële culturele instellingen. Het ontwikkelt partnerschappen met maatschappelijke organisaties en organiseert regelmatig bezoeken aan de Pinacotheek, afgestemd op het profiel en de behoeften van elke groep, in lijn met de educatieve processen van de betreffende instelling. Daarnaast verzorgt het trainingen en publiceert het publicaties voor maatschappelijk werkers. Ook worden er activiteiten ontwikkeld voor daklozen en andere kwetsbare groepen in de omgeving van de Pinacotheek. Voor meer informatie over dit programma kunt u contact opnemen met: 11 3324-0942 of per e-mail educainclusiva@pinacoteca.org.br en kijk naar de video.
Toegang tot de Kunst+Het boek, in deel 1 en 2, is een ondersteunend materiaal voor sociaal werkers. hier.
MIJN MUSEUMPROGRAMMA
Het doel is om educatieve bezoeken te bevorderen voor groepen mensen van 60 jaar en ouder, om hen aan te moedigen de Pinacotheek te bezoeken, hun zelfredzaamheid te versterken en een verband te leggen tussen hun persoonlijke herinneringen en de maatschappelijke herinneringen die in het museum bewaard worden. Dit omvat onder andere het aangaan van partnerschappen met instellingen die zich richten op ouderen, het geven van trainingen aan professionals die met deze leeftijdsgroep werken, en het organiseren van voorlichtingsactiviteiten en publicaties specifiek voor deze doelgroep. Voor meer informatie over dit programma kunt u contact opnemen met: 11 3324-0942 of per e-mail meumuseu@pinacoteca.org.br en kijk naar de video.
ONDERWIJSBEHEER
Het team van de afdeling Educatieve Actie van de Pinacoteca beschouwt het museum als een instelling die zich niet alleen toelegt op het behoud van haar erfgoed, maar ook op het dienen van de maatschappij en haar ontwikkeling. We definiëren de missie van de afdeling als het bevorderen van educatieve processen voor een divers publiek op het gebied van kunst, geschiedenis/herinnering, erfgoed en cultuur, en het bijdragen aan de praktijk van diversiteit, dialoog en de opbouw en verspreiding van kennis.
Wat museumeducatie betreft, zijn wij van mening dat het een oefening in bemiddeling moet zijn, dat wil zeggen een daad van actief luisteren en gezamenlijke betekenisgeving. Het is altijd doelgericht, georganiseerd volgens een projectmatige logica, met de doelgroepen als centrale as van articulatie, en van daaruit worden de thema's, doelstellingen, rechtvaardigingen, geplande acties, verwachte resultaten en evaluatieprocessen ontwikkeld.
Voor meer informatie over het beheer van het gebied kunt u de video bekijken. video.
FUNCTIONEEL AWARENESS PROGRAMMA
Het programma heeft als doel een voortdurende dialoog tot stand te brengen met medewerkers uit verschillende afdelingen van het museum, hun begrip van de diverse taken binnen de instelling te vergroten en hun specifieke behoeften in kaart te brengen. Het is gericht op het personeel van de Pinacoteca, met name de medewerkers van de bezoekersservice, maar ook op dienstverleners zoals beveiligings- en schoonmaakpersoneel. Tot de ontwikkelde activiteiten behoren de organisatie en ontwikkeling van een integratieprogramma en bijscholingsmodules, een basistraining in Libras (Braziliaanse gebarentaal) en workshops over artistieke experimenten. Voor meer informatie over het programma kunt u contact opnemen met: 11 3324-0942 of per e-mail conscienciafuncional@pinacoteca.org.br en kijk naar de video.
U kunt de brochure hier bekijken. uit het actiegebied Onderwijs.
Deelname aan de educatieve activiteiten van de Pinacoteca is altijd gratis voor iedereen. De toegang tot het museum is gratis op zaterdag en de tweede zondag van de maand.