In lijn met de richtlijnen van Museumkennisprogramma De cursus Museumkennis van IBRAM is gericht op het verspreiden van kennis en het verbeteren van het management in de museumsector. Het doel is om de museale kennis in de Pinacoteca, het oudste museum van São Paulo, te democratiseren en te kwalificeren.
De cursus richt zich op de essentiële kernvakken die de institutionele dynamiek vormen: curatie en onderzoek, productie en assemblage, conservering en restauratie, educatieve acties, communicatie en partnerschappen en fondsenwerving. Het doel van de cursus is om ontmoetingen tussen museumprofessionals en het grote publiek te creëren, waarbij de nadruk ligt op het uitwisselen van kennis tussen mensen die bij andere instellingen werken. Tijdens de vier face-to-face bijeenkomsten wil de cursus de uitwisseling van kennis tussen professionals die in musea werken stimuleren, de toegang tot gespecialiseerde kennis vergroten en reflectie en uitwisseling over inclusieve, innovatieve en duurzame praktijken in de institutionele keten stimuleren.
Geïnteresseerden kunnen zich inschrijven voor één of meerdere bijeenkomsten, met verschillende prijzen en mogelijkheid tot individuele betaling.
DOELGROEP: professionals uit de museologie, studenten of mensen die geïnteresseerd zijn in kunstgeschiedenis, onderwijs, communicatie, restauratie, cultureel management en -productie en museologie in het algemeen.
FORMAT: gezicht
AANTAL VACATURES: 150
4 plaatsen voor studenten daar: oost
20 vacatures voor leraren op openbare scholen en sociale opvoeders
12 bevestigende vacatures (zwarte, bruine, gele, inheemse, zigeuners, transgenders en gehandicapten)
Selectie op volgorde van aanmelding via Microsoft online formulier.
data: 17, 24, 31 mei en 7 juni (zaterdagen)
Tijd: van 11h tot 16h
Geïnteresseerden kunnen zich inschrijven voor één of meerdere bijeenkomsten, de bedragen zijn individueel betaalbaar.
Waarde per dag:
- BRL 100,00 (heel)
- R$50,00 (halve prijs voor leraren, studenten en mensen ouder dan 60 jaar)
- R$ 75,00 (Vrienden en beschermheren van Pina)
Prijs voor de volledige cursus:
- BRL 360,00 (heel)
- R$ 180,00 (de helft voor docenten, studenten en mensen ouder dan 60 jaar)
- R$ 270,00 (Vrienden en beschermheren van Pina)
Door de Inti-partnersite tot 16 mei 2025.
Klas 1 – Van concept tot uitvoering: Museumcuratie en -beheer – 17 mei
11 - 13 uur | Museumplanning: projectmanagement en museumplan:
Hedendaags museummanagement vereist een multidisciplinaire aanpak waarin bestuurlijke, culturele en sociale kennis wordt verwoord. In deze cursus leert u de basisprincipes van management die bij Pina worden toegepast, zoals de jaarlijkse planning van musea, de ontwikkeling van culturele projecten en de dialoog met overheidsinstanties. Zo krijgt u als student conceptuele en praktische handvatten aangereikt om het management van de instelling beter te begrijpen. Door theorie en dagelijkse praktijk te integreren, willen we kritische reflectie op de rol van de museummanager bij het behoud, de verspreiding en de heruitvinding van museale kennis stimuleren.
14 tot 16 uur | Curatie en onderzoek: verhalen en de collectie met elkaar verbinden
Deze bijeenkomst wil het snijvlak tussen cureren en onderzoek verkennen en daarbij de nadruk leggen op het belang ervan voor het creëren van tentoonstellingsverhalen die ingaan op de culturele en historische diversiteit in de samenleving. Op basis van een analyse van sleuteltentoonstellingen in de geschiedenis van de Pinacoteca de São Paulo presenteren de curatoren van het museum een presentatie over het planningsproces, de ontwikkeling van curatoriële concepten en de relatie tussen curatorschap en hedendaagse thema's, zoals inclusie en representatie. Tijdens de bijeenkomst wordt ook de rol van museaal onderzoek benadrukt bij het contextualiseren van kunstwerken en het creëren van betekenisvolle ervaringen. Hiermee wordt een kritische en interdisciplinaire visie op de rol van het museum in de samenleving bevorderd.
Klas 2 – Dialogen met het publiek bevorderen: educatieve actie en communicatie – 24 mei
11 - 13 uur | Onderwijsactie: Bemiddelde ervaringen en publieke inclusie:
De educatieve kern van een museum vervult een fundamentele rol in het bemiddelen tussen de collectie, tijdelijke tentoonstellingen en verschillende doelgroepen. Zo wordt inclusieve, reflectieve en toegankelijke ervaringen bevorderd. Tijdens deze bijeenkomst worden de pedagogische strategieën besproken die het Educational Action Center van het museum hanteert om de inclusie van het publiek te vergroten en culturele betrokkenheid te stimuleren. De nadruk ligt daarbij op programma's die gericht zijn op toegankelijkheid voor historisch gemarginaliseerde groepen. Verder wordt het belang van educatieve acties als instrument voor maatschappelijke transformatie en het opbouwen van burgerschap besproken, aan de hand van projecten die het museum verbinden met de hedendaagse realiteit en de behoeften van zijn bezoekers.
14 tot 16 uur | Communicatie: Strategieën en dialogen met het publiek:
Communicatie in het museum is essentieel om de band met het publiek op te bouwen en te versterken, de toegang te vergroten en de betrokkenheid bij het museum te bevorderen. Op deze dag worden de strategieën besproken die de Pinacoteca gebruikt om tentoonstellingen, educatieve activiteiten, institutionele programma's en culturele projecten te promoten, zowel in de traditionele media als op digitale platforms. Er wordt benadrukt hoe belangrijk creatieve en toegankelijke campagnes zijn die verschillende doelgroepen aanspreken en inspelen op veranderingen in het gedrag van het hedendaagse publiek.
Klas 3 – Erfgoed en herinnering: Collectie-, documentatie- en onderzoekscentrum, behoud en restauratie – 31 mei
11 - 13 uur | Collectie- en Documentatie- en Onderzoekscentrum: catalogisering en verspreiding van herinneringen:
Het beheer van de collectie van een museum gaat verder dan het fysieke behoud van de werken. Het omvat ook het catalogiseren, bestuderen en verspreiden van het erfgoed onder onderzoekers en het grote publiek. In deze bijeenkomst werden de documentatieprocessen besproken die in de Pinacoteca, waaronder de organisatie van iconografische en bibliografische archieven, het gebruik van digitale databases en de implementatie van internationale catalogiseringsnormen. Er wordt ingegaan op de uitdagingen rondom het bewaren van verschillende media en op strategieën voor het verspreiden van deze collectie via reizende tentoonstellingen, wetenschappelijke publicaties, publieksprogramma's en digitale platforms. Tijdens de discussie wordt de nadruk gelegd op de rol van het documentatie- en onderzoekscentrum bij het opbouwen van institutioneel geheugen en bij de samenwerking met andere culturele instellingen, het versterken van kennisnetwerken en het democratiseren van de toegang tot informatie.
14 tot 16 uur | Behoud en restauratie: Bescherming van materieel erfgoed:
Behoud en restauratie vormen de basispijlers voor het behoud van cultureel erfgoed. Zo zorgen we ervoor dat toekomstige generaties ook van kunstwerken kunnen genieten. In deze module komen deelnemers in aanraking met preventieve en interventionele beschermingspraktijken die worden toegepast door Pinacoteca van São Paulo, een nationale referentie op het gebied van behoudsprojecten. Er wordt ingegaan op actuele uitdagingen op het gebied van collectiebeheer, zoals de aanpassing aan klimaatomstandigheden, het gebruik van nieuwe technologieën en het formuleren van behoudsbeleid. Bovendien biedt de bijeenkomst een introductie tot basistechnieken voor behoud, waarbij de nadruk ligt op het belang van interdisciplinariteit en ethische betrokkenheid bij het beschermen van materieel erfgoed.
Les 4 – Duurzaamheid en onderhoud van het museum: fondsenwerving en activiteiten voor het onderhoud van publieke activa – 7 juni
11 - 13 uur | Fondsenwerving en partnerschappen: Duurzaamheid en innovatie:
De financiële duurzaamheid van musea in de huidige tijd vereist het diversifiëren van fondsenwervingsstrategieën en het aangaan van solide en innovatieve partnerschappen. Tijdens deze bijeenkomst worden de verschillende financieringsmodellen besproken die de Pinacoteca gebruikt, waaronder wetgeving inzake culturele prikkels, bedrijfssponsoring, particuliere donaties, specifieke campagnes en lidmaatschapsprogramma's. Op basis van de ervaring van het museum wordt besproken hoe strategische allianties met bedrijven, niet-gouvernementele organisaties en de publieke sector de impact van museumactiviteiten kunnen vergroten en hun levensvatbaarheid op de lange termijn kunnen waarborgen.
14h inbreng in 16h | Onderhoud, productie en montage in historisch erfgoed:
Het behoud van een historisch museum vereist voortdurende werkzaamheden om de infrastructuur te onderhouden en de integriteit van het architectonisch erfgoed en de collectie te waarborgen. Tijdens deze bijeenkomst worden de strategieën besproken die de faciliteiten en het productieteam hebben toegepast om een evenwicht te vinden tussen behoud, toegankelijkheid en veiligheid. Daarnaast wordt er gezorgd voor aantrekkelijke en meeslepende visuele verhalen die voor elke tentoonstelling zijn ontworpen. Tijdens de bijeenkomst wordt de rol van de technische teams bij het beheer van het gebouw belicht. Zij moeten ervoor zorgen dat ingrepen de historische identiteit van het gebouw respecteren en tegelijkertijd voldoen aan de hedendaagse behoeften. Ook wordt er gesproken over de dialoog met overheidsinstanties, zoals CONDEPHAAT, voor de restauratie en aanpassing van de ruimte.
De cursus wordt op locatie gegeven in het auditorium van het Pina Luz-gebouw.
Na afloop van de cursus ontvangt u een aanwezigheidscertificaat voor deelnemers die 75% van de cursus hebben bijgewoond (indien u één enkele cursus koopt, is aanwezigheid bij zowel de ochtend- als de middagsessie vereist).
Registratie is persoonlijk en niet overdraagbaar. In het geval van een geschenkregistratie moet de betaler op het moment van registratie de gegevens van de gast vermelden en de cursusorganisatie op de hoogte stellen van een dergelijke geschenkregistratie, om mogelijke fouten bij de registratie of het delen van de inhoud van de studie te voorkomen.
Halve prijs kaartjes zijn verkrijgbaar voor: studenten, docenten en personen van 60 jaar en ouder.
Aanvullend materiaal, zoals een cursusbibliografie, pdf's en door de docent aangegeven videolinks (indien van toepassing), wordt gedeeld via een virtuele map die beheerd wordt door de docent en de cursuscoördinator. Het materiaal is voor een beperkte tijd toegankelijk.
annuleringen
Annulerings- of overdrachtsverzoeken worden geaccepteerd tot de dag voordat de cursus begint.
Indien deze na aanvang van de cursus worden ingezonden, worden deze niet in behandeling genomen, gelet op de noodzaak tot organisatie van de activiteiten.
De cursus omvat het tolken/vertalen van Weegschalen.
Meer informatie op de Pinacoteca-website of per e-mail cursussen@pinacoteca.org.br.