Курс направлен на то, чтобы предложить обзор латиноамериканского искусства XNUMX-го и XNUMX-го веков посредством презентации, анализа, контекстуализации и обсуждения художественных произведений, созданных в Аргентине, Бразилии, Чили, Колумбии, Кубе, Мексике, Перу, Уругвае и Венесуэле. . Мы подойдем к этим работам с точки зрения проблем и движений, которые отмечали культурную и политическую территорию этих стран, их местных и транснациональных измерений, их связей с историей и памятью, их ожиданий и прогнозов на будущее.
На протяжении занятий мы увидим разные аспекты модернизма, которые подразумевали пересмотр прошлого, ставки на социальные преобразования и новые конструкции с точки зрения языков и культуры. Мы рассмотрим распространение абстрактного и конкретного искусства и его связи с экспериментаторством с 1960-х годов, а также концептуализм и его современные разработки, что даст нам всесторонний взгляд на латиноамериканское искусство и средства для более глубокого понимания его отношений. с сегодняшним миром.
СТРУКТУРА: обучающий курс, онлайн, с 19:21 до XNUMX:XNUMX.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: профессора, исследователи и широкая общественность, интересующаяся современным искусством Латиноамериканская.
ФОРМАТ: онлайн
КОЛИЧЕСТВО ВАКАНСИЙ: 250
50 бесплатных мест для учителей общеобразовательных школ и социальных педагогов, выбранных в порядке регистрации через Google Forms.
30 утвердительных вакансий (черные, коричневые, желтые, коренные, цыгане, трансгендеры/трансвеститы, люди с ограниченными возможностями и люди со среднемесячным доходом до двух минимальных зарплат).
ДНИ И ВРЕМЯ
даты проведения: 18, 20, 25 и 27 de Сентябрь
Время: дас X
ЦЕНА
Весь: R $ 100,00
Носок: R $ 50,00
Друзья и покровители Пины: R $ 90,00
РЕГИСТРАЦИЯ
Заявки должны быть сделаны веб-сайт ИНТИ.
Учителя государственных школ и социальные педагоги могут запросить регистрацию на 50 бесплатных мест. Достаточно заполните форму. Выбор осуществляется в порядке регистрации.
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ
Класс 1 – Модернизм и космополитизм — 18 сентября
В первом классе мы подойдем к искусству первых десятилетий ХХ века, исходя из его связи с модернизационными проектами в странах Латинской Америки. Примерно через 100 лет после обретения национальной независимости колониальные структуры по-прежнему организовывали общественную жизнь, и художники стремились раскрыть и критиковать их, а также воображать и предлагать новые реальности, основанные на народной власти, экономической модернизации и городском опыте. Мы обсудим эти аспекты в работах таких художников, как Хосе Гуадалупе Посада, Леопольдо Мендес, Рафаэль Баррадас, Рамон Альва де ла Каналь, Фермин Ревуэльтас, Тарсила ду Амарал и Хоакин Торрес-Гарсия.
Класс 2 – Модернизм и этносы - Сентябрь 20
Во втором классе мы будем следить за работами художников, которые откликнулись на необходимость преобразования колониальных структур своих стран образами, требующими воспоминаний и культур, исключенных из официальной национальной истории, переработанными переживаниями принадлежности и идентификации и предложившими новые значения и смыслы. популярные ценности для построения современности, часто объединяющие нативистские настроения и революционную активность. Обсуждения в классе будут основаны на работах таких художников, как Педро Фигари, Хосе Сабогал, Джулия Кодесидо, Диего Ривера, Давид Сикейрос, Фрида Кало, Вильфредо Лам и Карлос Мерида.
Класс 3 – Абстракция и конструктивные тенденции - Сентябрь 25
В третьем классе наше внимание будет сосредоточено на абстракционистских и конкретистских постановках, которые были заметны практически во всех странах Латинской Америки в середине ХХ века. Эти постановки привели к экологическим и совместным предложениям с 1960-х годов, открыли пространство для экспериментов и были связаны с экономическими и социальными преобразованиями второго послевоенного периода. Мы увидим, как новые индустриальные, коммуникационные и городские репертуары были переработаны в периферийных латиноамериканских контекстах такими артистами, как Йенте., Лоло Сольдевилья, Хуан Меле, Томас Мальдонадо, Дьюла Кошице, Элио Ойтисика, Гего и Карлос Крус-Диес.
Класс 4 – Концептуализм и современные практики - Сентябрь 27
В четвертом классе мы обратимся к художникам, которые прошли или все еще проходят через практики, которых называют концептуалистами, которые имеют дело с неспецифически художественными процедурами и вмешиваются в общественные пространства и дискурсивные структуры посредством действий и объектов, часто стремясь к политическим последствиям. В латиноамериканском контексте эти художники подняли вопросы о государственном насилии при диктатурах, повседневном социальном насилии и их процессах стирания. На занятиях мы увидим работы Грасиэлы Карневале, Лотти Розенфельд, Артура Баррио, Марты Минухин, Дорис Сальседо, Терезы Марголлес, Мария Магдалена Кампос-Понс и Оскар Муньос.
О СПИКЕРЕ
ПАТРИСИЯ КОРРЕА
Магистр и доктор исторических наук Папского католического университета Рио-де-Жанейро со стажировкой в Таблица Школа of Искусство из Нью-Йорка University и специализация «История искусства и архитектуры» Университет Политехнический Каталония. Она является адъюнкт-профессором факультета истории и теории искусств Школы изящных искусств Федерального университета Рио-де-Жанейро и аспирантуры по изобразительному искусству того же университета. Он занимается преподаванием и исследованиями в области истории искусства, теории и критики, уделяя особое внимание современному искусству в Бразилии и Америке. Он является частью исследовательской группы CNPq «Институциональная геополитика: спорное искусство послевоенного периода».
БОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ
Курс будет сертифицирован и пройдет в онлайн-формате через Zoom. Ссылка для доступа в онлайн-комнату и другая информация для начала курса будут отправлены по электронной почте с подтверждением регистрации.
Студент должен использовать тот же адрес электронной почты или то же имя, зарегистрированное во время покупки, для доступа к онлайн-комнате, в противном случае будет невозможно зарегистрироваться и получить доступ к платформе Zoom и ресурсам, доступным для передачи класса. Любые изменения электронной почты, сделанные после покупки, должны быть сообщены организаторам курса не позднее, чем за 2 дня до начала курса.
Курс онлайн, предоставляется в синхронном формате, то есть вживую. Занятия будут записываться и предоставляться регулярно зарегистрированным студентам после окончания курса и в течение ограниченного периода времени. Команда Пина Курсос поделится ссылкой доступа к видео по электронной почте и крайним сроком доступа.
A заявление о частоте выдается после прохождения курса. Участники, набравшие 75% посещаемости во время курса, то есть вошедшие в систему во время трансляции курса. Доступ к видеозаписям лекций курса не будет учитываться при подсчете частоты.
Регистрация является персональной и не подлежит передаче другому лицу. В случае оформления подарка, при регистрации плательщик должен указать данные приглашаемого лица и проинформировать организацию курса о такой регистрации подарка, во избежание возможных ошибок при регистрации или обмене содержанием обучения.
использование полцены предоставляется: студентам, преподавателям, лицам в возрасте 60 лет и старше и работникам учреждений культуры (ограничение до 5 сотрудников одного учреждения).
Дополнительные материалы, такие как библиография курса, PDF-файлы, ссылки на видео, указанные учителями, будут совместно использоваться через виртуальную папку, управляемую учителем и координатором курса. О материал будет доступен в течение ограниченного времени.
запросы на аннулирование или перевод будет принят до дня, предшествующего открытию курса.
Заявки на отмену или перенос, отправленные после начала курса, рассматриваться не будут, учитывая необходимость организации мероприятий.
Курс может предложить устный/перевод в Libras и аудио описание. Эти специальные возможности можно запросить по электронной почте не позднее, чем за 5 дней до начала курса.
Более подробная информация на сайте Пинакотека или по электронной почте курсы@pinacoteca.org.br.