Вдохновленный выставками Жерване де Паулы и Ж. Кунья, которые по-разному заигрывают с региональным и африканским репертуаром, курс предлагает задуматься о месте так называемого популярного искусства в бразильском искусстве.
В то же время это предлагает нам задуматься о двух более широких процессах внутри системы искусств: постоянной – и часто исключающей – классификации и реклассификации произведений и художников; и эстетические присвоения, которые становятся все более спорными. На протяжении занятий будут анализироваться работы художников-негегемонов, творивших на протяжении 20-го и 21-го веков, а также кураторские предложения того же периода, чтобы понять, как институциональная схема относилась к этому произведению.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: люди, преподаватели, исследователи, художники и широкая общественность, интересующаяся искусством и культурой.
ФОРМАТ: онлайн
Выбор в порядке регистрации через онлайн-форма.
ДНИ И ВРЕМЯ
даты проведения: 6, 13, 20 мая (понедельник)
Время: 19h из 21h
ЦЕНА
Весь: £ 120,00
Носок: 60,00 реалов (половина для учителей, студентов и людей старше 60 лет)
Друзья и покровители Пины: £ 110,00
РЕГИСТРАЦИЯ
Регистрация должна быть произведена с 8 апреля через сайт ИНТИ.
Учителя государственных школ и социальные педагоги могут запросить регистрацию на 50 бесплатных мест. Просто заполните форма. Выбор осуществляется в порядке регистрации.
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ
1 класс – Искусство, «примитивное» искусство, народное искусство: подводные камни классификации
Мы обсудим понятия искусства, ремесел, «примитивного» и народного, исходя из гипотезы о том, что границы между категориями проницаемы и сомнительны. Как учит нас антрополог Салли Прайс, история искусства долгое время характеризовала экспрессивность, не вписывающуюся в ее конвенциональные периоды и направления, как «примитивное» искусство – предположительно вневременное, результат коллективной работы, связанной с духовностью или бессознательным. Под этот ярлык были включены разнообразные произведения, такие как доисторические наскальные рисунки, произведения искусства коренных народов, произведения, созданные в сельской местности или заключенными психиатрических учреждений. Есть ли между ними что-то общее? Когда и почему искусству нужны прилагательные? Вот некоторые из вопросов, которые мобилизуют нас.
Класс 2 – Представление «классики»: Местре Виталино, Х. Борхес, Хосе Антонио да Силва и Фамилия Хулиан.
Начиная с 1950-х годов, но особенно в 1960-е и 1970-е годы, критики, исследователи и дилеры «открывали» художников-самоучек, которые стали символами бразильского популярного искусства. Одним из первых был Виталино Перейра душ Сантуш, Мастер Виталино, который продавал свои глиняные фигурки на ярмарке Каруару. Оно было «открыто» антропологом Рене Рибейро в 1959 году, опубликовавшим каталог своих работ, а позже экспонировалось на выставках, организованных Линой Бо Барди. Расширение горизонтов и эстетического репертуара станет целью нашей второй встречи посредством знакомства с жизнью и творчеством не только Местре Виталино, но и Хосе Антонио да Силва, Х. Борхеса, Ранчиньо, Фамилии Хулиана и Дитиньо де Жоана, среди других.
Занятие 3 – Распространение популярного искусства сегодня (участие Кристины Фернандес)
На третьей и последней встрече мы обсудим распространение популярного искусства в последние годы, сосредоточив внимание на выставках, организованных Художественным музеем Сан-Паулу, посвященных Марии Ауксилиадоре, Консейсан-дос-Бугрес и Кармеции Эмилиано; на персональной выставке Чико да Силвы, проходившей в Пинакотеке Сан-Паулу; и на выставке Veio, организованной Itaúcultural. В этот день в нас примет участие Кристина Фернандес, которая расскажет о жизни и творчестве Вейо, а также об исследованиях, которые она провела на рынке популярного искусства в Бразилии. Наконец, мы коснемся дихотомии наивного и популярного.
ДИНАМИКИ
ИЛАНА ЗЕЛЬЦЕР ГОЛДШТЕЙН
Она имеет степень магистра социальной антропологии USP, степень магистра культурной медиации Университета Париж-3 и докторскую степень по социальной антропологии Unicamp, а также стажировку в Австралийском национальном университете. Она была преподавателем и координатором программы MBA в области культурных ценностей в Fundação Getúlio Vargas (2008–2014), а с тех пор она является профессором кафедры истории искусств и консультантом программы последипломного образования по истории искусств в Федеральном университете. Сан-Паулу. Илана является сокоординатором кафедры Каапора, занимающейся диалогом университета с экспертами и негегемонистскими знаниями, а также координирующей подготовку Культурного плана Unifesp. Он работал над культурными проектами с такими организациями, как SESC – SP, Itaúcultural, Forum Permanente de Museus, Editora Companhia das Letras, Base 7 и Министерство культуры, а также участвовал в оформлении таких выставок, как «Время мечтаний». : искусство коренных народов Современная Австралия» (2017) и «Портос» (2021), в которых ценятся художественные произведения, отклоняющиеся от общепринятых канонов и классификаций.
КРИСТИНА НАИАРА ФЕРНАНДЕС
Историк искусства окончил Федеральный университет Сан-Паулу. Он получил стипендию для начала научной работы от CNPq с исследованием рынка популярного искусства, а также дополнительную стипендию от кафедры традиционных и негегемонистских знаний Каапора в Unifesp. Он работал в образовательном секторе Музея современного искусства Сан-Паулу и в настоящее время проводит магистерские исследования в Университете Восточной Англии в Соединенном Королевстве, уделяя особое внимание негегемонистским музеям и искусству.
БОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ
Разделение содержания курса является приблизительным, но динамика и ход встреч могут предполагать добавление нового содержания или приводить к исключению других.
Курс будет сертифицирован и пройдет онлайн через Zoom. Ссылка для доступа к онлайн-залу и другая информация для начала курса будут отправлены по электронной почте с подтверждением регистрации.
Студент должен использовать тот же адрес электронной почты или то же имя, зарегистрированное во время покупки, для доступа к онлайн-комнате, в противном случае будет невозможно зарегистрироваться и получить доступ к платформе Zoom и ресурсам, доступным для передачи класса. Любые изменения электронной почты, сделанные после покупки, должны быть сообщены организаторам курса не позднее, чем за 2 дня до начала курса.
Курс онлайн, проводится в синхронном формате, то есть вживую. Занятия будут записываться и предоставляться регулярно зачисленным студентам после окончания курса и в течение ограниченного периода времени. Команда Pina Cursos отправит ссылку на доступ к видео по электронной почте и укажет период доступа.
Заявление о посещении будет выдано после окончания курса. Участники, достигшие 75 % посещаемости во время курса, то есть вошедшие в систему на момент трансляции курса. Доступ к видеозаписям занятий курса не будет учитываться при подсчете посещаемости.
Регистрация является персональной и не подлежит передаче другому лицу. В случае оформления подарка, при регистрации плательщик должен указать данные приглашаемого лица и проинформировать организацию курса о такой регистрации подарка, во избежание возможных ошибок при регистрации или обмене содержанием обучения.
Полценой могут воспользоваться: студенты, преподаватели, лица старше 60 лет и работники учреждений культуры (ограничение до 5 сотрудников одного учреждения).
Дополнительные материалы, такие как библиография курса, PDF-файлы, ссылки на видео, рекомендованные преподавателями, будут доступны через виртуальную папку, управляемую преподавателем и координатором курса. Материал будет доступен ограниченное время.
Запросы на отмену или перенос будут приниматься до дня открытия курса.
Заявки на отмену или перенос, отправленные после начала курса, рассматриваться не будут, учитывая необходимость организации мероприятий.
Курс предлагает Весам устный и письменный перевод. Для аудиоописания заинтересованному лицу необходимо будет запросить его по электронной почте не позднее, чем за 5 дней до начала курса.
Дополнительную информацию можно найти на веб-сайте Пинакотеки или по электронной почте cursos@pinacoteca.org.br.