Ders, Ekoloji'yi canlılar ile bunların içinde yaşadıkları organik veya inorganik çevrelerle olan ilişkilerini inceleyen bir bilim olarak anlayarak, bir şekilde Ekoloji ile ilişkiler kurmayı amaçlayan ve arayan sanatsal üretimlerin bir analizini sunmaktadır.
Sanatsal üretimler bağlamında “Eko” ön ekinin yer değiştirmelerini tespit etmeyi amaçlayan ders, manzaraya, şehre, çevreye ve dijital ortama yaklaşan ve bunları benimseyen üretimlere genel bir bakış sunuyor. Kara gibi Küresel Kuzey'de bulunan öncülerin ilk deneyimleri bağlamından geçiyoruz.Sanat, sanal ve kentsel ortamlara taşınan çağdaş deneyimlere kadar, yaşadıkları çevreyle doğrudan ilişkiler kuran anlambilim ve şiirselliği araştıran ders, bu terimin sanatsal evrende ne kadar birbirinin yerine geçebildiğini ve sanatın bu önekin farklı biçimlerini nasıl benimsediğini gösteriyor. Tarih boyunca.
HEDEF KİTLE: öğretmenler, araştırmacılar, sanatçılar ve sanatla ilgilenen genel halk.
FORMAT: Çevrimiçi
BOŞ KONTENJAN SAYISI: 250
10 boş pozisyon Öğrenciler için orada: doğu
50 boş pozisyon devlet okulu öğretmenleri ve sosyal eğitimciler için
30 olumlu boş pozisyon (siyah, kahverengi, sarı, yerli, çingene, transseksüel/travesti kişiler, engelli kişiler ve aylık ortalama geliri iki asgari ücrete kadar olan kişiler).
Kayıt sırasına göre seçim çevrimiçi form.
GÜN VE SAATLER
Veriler: 5, 7, 12, 14, 19, 21 ve 26 Ağustos 2024 (Pazartesi ve Çarşamba günleri)
Zaman: 19h bölgesinin 21h
FİYAT
Bütün: £ 250,00
Çorap: 125,00 R$ (yarısı öğretmenler, öğrenciler ve 60 yaş üstü için)
Pina'nın arkadaşları ve patronları: £ 230,00
SINIF PROGRAMI
Sınıf 1 – Ekosofi – Cláudio Tarouco de Azevedo ile – 5/08
İlk toplantı konseptini içerecek Ekosofi Fransız filozof Félix Guattari'nin bakış açısından. Yazara göre böyle isimlendirme davranır Üç ekoloji arasında kurulan ilişkilere dayanarak, içinde yaşadığımız çevreyi ve farklı bağlam ve koşullardaki konuları nasıl öğrendiğimizi ve bunlar üzerinde nasıl hareket ettiğimizi anlamak: çevresel, sosyal ilişkiler ve insan (zihinsel) öznellik. Açılış dersi olarak bu toplantı, çevre (doğal, kentsel ve dijital), öznellik ve sosyal bağlamlar arasındaki ilişkileri yansıtan sanatsal üretimlerin çeşitliliğini anlamak için felsefi bir temel sağlamayı amaçlıyor.
2. Sınıf – Bir ekosistem olarak sanat – Jorge Menna Barreto ile – 7/08
3. Sınıf – Hassas bir şehir için sanat – Brígida Campbell ile – 12/08
Çok çeşitli terminolojiler altında, kentsel sanat olarak adlandırılan şey, kendilerini kamusal alana yerleştirmek için farklı stratejiler kullanan bir dizi sanatsal üretim ve projeyi bir araya getiriyor. Mekanı vurgulamak ve tüm boyutlarını dahil etmek - kültürel, sosyal, resmi ve çevresel - Kentsel ağdan üretilen işlere, tamamen kendi özgüllükleriyle kirlenmiş süreçler sunuluyor. Kenti ekoloji perspektifinden anlayan bu ders, kentsel bölgelerin ve toplulukların dinamiklerini etkileyen, akışkan, gerilimli ve bazen de ihlalci karakterini gösteren sanatsal uygulamalara bakacaktır.
Sınıf 4 – Merkezi olmayan bölgeler – Anna Luiza Oliveira ile – 14/08
5. sınıf - Bizden anılar-manzaralar – Naine Terena ile – 19/08
6. Sınıf – Latin Amerika eko sanatı – Beatriz Lemos ile – 21/08
Yakında daha fazla bilgi.
Sınıf 7 – Ekstra doğalar üreten makineler: dağıtılmış ve ekosistemsel zekalar – Giselle Beiguelman ile – 26/08
KONUŞMACILAR
CLÁUDIO TAROUCO DE AZEVEDO
Görsel Sanatlar ve Çevre Eğitimi eğitimi almış görsel sanatçı, vejetaryen, araştırmacı ve öğretmen. Rio Grande Federal Üniversitesi - FURG Edebiyat ve Sanat Enstitüsü'nde Görsel Sanatlar Kursları Profesörü. ARTÎECOS Araştırma Grubu Koordinatörü: çalışmaların ve ekozofik sanatsal uygulamaların çekirdeği – CNPq/FURG, PhotoGraphein başkan yardımcısı: fotoğrafçılık ve eğitimde araştırmanın çekirdeği – CNPq/UFPel. Portekiz Aveiro Üniversitesi İletişim ve Sanat Bölümü'nde Çağdaş Sanatsal Yaratılış alanında doktora sonrası. Onun sanatsal ve entelektüel üretimi, Félix Guattari'nin ekosofisine ve Albert Schweitzer'in veneratio vitae'sine çapraz bir çizgidedir.
JORGE MENNA BARRETO
Ph.D., uygulama ve araştırmalarını sanata adamış Brezilyalı bir sanatçı ve eğitimcidir. bölgeye özgü 20 yıldan fazla bir süredir. 2014 yılında Brezilya'daki Santa Catarina Devlet Üniversitesi'nde doktora sonrası bir araştırma projesi üzerinde çalıştı ve burada sanat ve sanat arasındaki ilişkileri incelemek için bir biyolog ve bir tarım uzmanıyla işbirliği yaptı. bölgeye özgü ve tarımsal ormancılığa odaklanan tarımsal ekoloji. 2020 yılında İngiltere'deki Liverpool John Moores Üniversitesi'nde ikinci bir doktora sonrası araştırmasını tamamladı ve bu araştırma, 2021 Liverpool Bienali'nde sunduğu çalışmanın ortaya çıkmasını sağladı. sahaya özgülük Eleştirel ve Güney Amerika perspektifinden, dersler veriyor, konferanslar veriyor ve konu hakkında kapsamlı yazılar yazıyor. Şu anda UCSC'de (California Santa Cruz Üniversitesi) Sanat Bölümü'nde Yardımcı Doçent olarak görev yapmaktadır ve burada aynı zamanda Çevresel Sanat ve Sosyal Uygulama alanında yeni MFA dersleri vermektedir..
BRIGIDA CAMPBELL
Sanatçı ve EBA-UFMG'de Görsel Sanatlar dersi profesörüdür. 20 yılı aşkın bir süredir sanat ile şehir, kolektif çalışma ve sosyal katılımlı sanat arasındaki ilişkileri araştırıyor. Halen sanat, ekoloji ve toplumsal dönüşüm arasındaki ilişkileri araştırmaktadır. Çalışmaları arasında dersler, küratörler, konferanslar, yayınlar, atölye çalışmaları ve sergiler yer alıyor. Çalışmalarında resim, çizim, enstalasyon, video, kentsel müdahaleler, grafik sanatlar ve performanslar gibi farklı diller üzerinden hareket ederek gündelik yaşamın şiirsel inceliklerini keşfediyor, hayal gücünü, yaratıcılığı ve kolektif üretimi harekete geçiren görüntü veya durumlar yaratıyor. EBA UFMG'den Görsel Sanatlar alanında yüksek lisans derecesine ve USP İletişim ve Sanat Okulu'ndan doktora derecesine sahiptir.
ANNA LUISA OLIVEIRA
Anna Luísa Oliveira, Federal Bahia Üniversitesi'nden (Pos-Afro-UFBA) Etnik ve Afrika Çalışmaları alanında doktora derecesine, yüksek lisans derecesine (PPGMUSEU-UFBA) ve Recôncavo da Bahia Federal Üniversitesi'nden (UFRB) Müzeoloji alanında lisans derecesine sahiptir. . Çağdaş sanat, sosyal müzecilik, cinsiyet ve ırk alanlarında araştırmacıdır. Galpão Bela Maré'nin eğitim koordinatörüdür. Irk, Cinsiyet ve Madunluk üzerine Aktivist Araştırma Grubu'na - Coletivo Angela Davis - katılıyor. Siyah kadınların temsilini ve anılarının kültürel miras ve müzelerle kesişmesini araştırıyor. Miras ve kimlik çalışmaları yoluyla eğitim, hafıza araştırmaları ve önleyici koruma alanlarında çalıştı. Yaratıcı süreç ile miras eğitimi arasındaki ilişkiyi dikkate alarak, sanatsal üretime odaklanan sergilerin küratörlüğü ve montajı alanında faaliyetler yürütmektedir.
NAINE TERENA
Terena halkının yerli aktivisti, eğitimcisi, sanatçısı ve araştırmacısıdır. Pinacoteca de São Paulo'daki ilk yerli sanat sergisinin küratörlüğünü yaptı: "Vexoa: Biliyoruz“Yerli sanat festivalinin küratörlerinden biri ve şu anda Brezilya Federal Hükümeti Kültür Bakanlığı Eğitim ve Sanatsal Eğitim Müdürlüğü'nün bir parçası. Naine Terena, São Paulo Papalık Katolik Üniversitesi'nden (PUC-SP) eğitim alanında doktora derecesine ve UnB'den sanat alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve Mato Grosso Katolik Fakültesi'nde ders vermektedir. UFMT Multimundos araştırma ağının bir parçasıdır ve burada sanat, eğitim, toplumsal hareketler ve teknolojilere odaklanan 'Lab Gentes' araştırma projesini koordine etmektedir. 2021'de PIPA Ödül Aday Komitesi üyesi ve 13. São Paulo Uluslararası Mimarlık Bienali jürisinde yer aldı. Aynı yılın Ekim ayında, Massachusetts'teki Harvard Üniversitesi'nde sanat tarihçisi Claudia Mattos Avolese ile birlikte "Biliyoruz ve birlikte yürüyoruz: Brezilya'da Çağdaş Yerli Sanat" başlıklı çevrimiçi konferansı sundu.
BEATRIZ LEMOS
Küratörlük, araştırma ve yazarlıkla çalışır. UERJ'den Sanat Tarihi diplomasına ve PUC RJ'den Sosyal Kültür Tarihi alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve Küresel Güney'de sanata odaklanan, disiplinlerarası yaratım ve öğrenme süreçlerini destekleyen Lastro örgütünün kurulmasından ve yönetilmesinden sorumludur. Escola de Artes Visuais do Parque Lage'de (RJ 2015/2016) Misafir Küratör programının bir parçası olarak mevcut Kütüphanenin oluşturulmasını geliştirdi | EAV Dokümantasyon ve Araştırma Merkezi. 20. Çağdaş Sanat Festivali Sesc_Videobrasil (2017) ve Bolsa Pampulha'nın (2018/2019) küratöryel komitelerinin bir parçasıydı ve Lastro em campo: ataların yörüngeleri ve SESC SP'de sergi kazanan Travessias Ocultas – Lastro Bolivya misafirhanelerini koordine etti ( 2016 ve 2018). 2019/2021 yılları arasında 3ª Frestas – Trienal de Artes (Sorocaba, SP) küratöryel ekibinde yer aldı. Yakın zamanda ABD'nin Los Angeles kentindeki California Üniversitesi'nin farklı faaliyet alanlarından uluslararası profesyonellere sunduğu Regents Lecturer 2023 adlı yıllık Yaşam Boyu Başarı Ödülü'nü aldı. Aralık 2020 ile Ocak 2024 arasında Rio de Janeiro'daki Modern Sanat Müzesi'nin Baş Küratörü olarak görev yaptı. Halen Inhotim'in Koordinatör Küratörüdür.
GISELLE BEIGUELMAN
Giselle Beiguelman, FAU-USP'de sanatçı ve profesördür. Kendisi, diğerlerinin yanı sıra, "Görüntünün Politikası: Veri Alanında Gözetleme ve Direnç" (UBU Editora, 2. Baskı 2023) ve "Amnezinin Belleği: Unutulmanın Politikası" (Edições Sesc, 2019) kitaplarının yazarıdır. Sanatsal çalışmaları, ZKM (Almanya), Berlin Yahudi Müzesi, MAC-USP ve Pinacoteca de São Paulo dahil olmak üzere Brezilya'daki ve yurt dışındaki müze koleksiyonlarının bir parçasıdır. Son projelerinde Yapay Zeka kaynaklarını kullanarak sanat ve bilimde sömürgeci tahayyülün inşasını araştırıyor.
MAIS BİLGİLERİ
Kurs çevrimiçi olacak ve canlı formatta gerçekleştirilecektir. YouTube. Online odaya erişim linki ve diğer bilgiler kurs başlamadan bir gün öncesine kadar e-posta ile gönderilecektir.
Kurs çevrimiçidir, senkronize bir formatta, yani canlı olarak verilmektedir.yayınlar sırasında doldurulacak form aracılığıyla katılım hesaplanacaktır.. Dersler kaydedilecek ve kurs bittikten sonra sınırlı bir süre için düzenli olarak kayıtlı öğrencilerin kullanımına sunulacaktır. Pina Cursos ekibi video erişim bağlantısını e-posta ve erişim süresi aracılığıyla paylaşacaktır.
Katılım beyanı
Kurs süresince minimum %75 devam zorunluluğunu elde eden yani kursun yayınlandığı tarihte oturum açan katılımcılara kurs bitiminden sonra katılım beyanı düzenlenecektir. Ders sınıf videolarına erişim, katılım sayımına dahil edilmeyecektir.
Kayıt kişiye özeldir ve devredilemez. Hediye kaydı durumunda, kayıt sırasında veya çalışma içeriğinin paylaşılmasında olası hataları önlemek için ödeme yapan kişi, kayıt sırasında davet edilen kişinin verilerini eklemeli ve kurs organizasyonunu söz konusu hediye kaydı hakkında bilgilendirmelidir.
yarı fiyat
Yarı fiyatından yararlanma hakkı şu kişilere verilmektedir: öğrenciler, öğretmenler, 60 yaş ve üzeri kişiler ve kültür kurumu çalışanları (aynı kurumdan en fazla 5 çalışan sınırı).
Malzemeler
Konuşmacılar tarafından önerilen ders bibliyografyası, PDF'ler, video bağlantıları gibi ek materyaller, kurs koordinatörü tarafından yönetilen sanal bir klasör aracılığıyla paylaşılacaktır. Materyal sınırlı bir süre için erişilebilir olacaktır.
İptal talepleri
İptal veya transfer talepleri, kursun açılışından bir gün öncesine kadar kabul edilecektir.
Kurs başladıktan sonra gönderilen iptal veya transfer talepleri, etkinlik düzenlenmesi gerektiği için dikkate alınmayacaktır.
terazilerde
Kurs Terazi burcuna sözlü/çeviri hizmeti sunmaktadır. Sesli anlatım için ilgilenen kişinin bir e-posta talep etmesi gerekecektir. 5 güne kadar Kurs başlamadan önce.
E-postayla daha fazla bilgi Courses@pinacoteca.org.br.