Pop Brezilya kursu 1960'lar ve 1970'lerdeki Brezilya sanat üretimine eleştirel bir bakış sunuyor ve Pop'un nasıl ortaya çıktığına odaklanıyor Sanat ulusal bağlamda benimsenip yeniden icat edildi. Geç sanayileşme, azgelişmişlik ve toplumsal eşitsizliklerden bu yana sanatçılar, kültürün kitleselleşmesiyle zorlu ve saygısız bir şekilde başa çıktılar. televizyon, müzik ve reklamcılıktaki ikonları keşfederek siyasi düşünceyi kışkırtmak ve askeri diktatörlüğün baskısı altında kamuoyuna sorular sormak.
Ders, Pop'un imge ve işaretlerinin inşasını analiz eder Sanat Brezilya kültürü, medya popülaritesi ile eleştirel öneri arasındaki gerilimden, sanatçıların marjinal ve yıkıcı duruşlarını pekiştiren sokaklardaki sanatsal etkinliklere geçti. Hélio Oiticica, Nelson Leirner e Ana Maria Maiolino.
Ayrıca program, Pop'un sembolik "diasporası"nı yansıtarak, bu hareketin sonraki yıllardaki devamlılığını ve mirasını tartışıyor. Sanat kamusal ve kurumsal alanlardaki ve çağdaş sergilerde ve küratörlüklerde yeniden canlanması. Ayrıca, sanat eleştirisini yeniden tanımlayan sembolik eserler de tartışılıyor, örneğin: Domuz Nelson Leirner tarafından e İdeolojik Devrelere Eklemeler de Çılgın Meireles, yeni figürasyondaki kadın kahramanın yanı sıra, toplumsal normlara ve sanatsal standartlara meydan okuyan sanatçılarla birlikte. Bu nedenle, kurs Pop'a kapsamlı bir genel bakış sunuyor Sanat Brezilya'nın tarihini, eleştirisini ve estetiğini dile getiren ve bu dönemin ülke sanatını ve kültürünü ne kadar derinden etkilediğini anlamayı mümkün kılan bir sanatçı.
HEDEF KİTLE: Brezilya sanatı ve sanat tarihiyle ilgilenen öğretmenler, araştırmacılar, sanatçılar ve genel halktan insanlar.
FORMAT: Online
BOŞ KONTENJAN SAYISI: 250
Öğrenciler için 10 boş kontenjan orada: doğu
Devlet okulu öğretmenleri ve sosyal eğitimciler için 40 boş pozisyon
30 olumlu boş pozisyon (siyah, esmer, sarı, yerli, çingene, trans ve engelli kişiler)
Kayıt sırasına göre seçim Microsoft çevrimiçi formu [mevcut bu bağlantıda]
GÜN VE SAATLER
Veriler: 22, 23, 29 ve 30 Eylül | 6 e 7 de Ekim
Zaman: 19:21 - XNUMX:XNUMX
FİYAT
Bütün: R$ 360, 00
Çorap: 180,00 R$ (öğrenciler, öğretmenler, 60 yaş ve üzeri kişiler ve kültür kurumu çalışanları için yarısı – aynı kurumdan en fazla 5 çalışanla sınırlıdır).
Pina'nın arkadaşları ve patronları: R $ 235,00
SINIF PROGRAMI
Sınıf 1 – Görüntü, yapı ve gelişmemişlik
Sanayileşme ve siyasi çalkantıların yaşandığı bir ortamda, Brezilya sanat üretimi, televizyon, ana akım medya ve reklamların teşvik ettiği kültürün kitleselleşmesine meydan okuyan ve saygısız bir tavırla karşı koydu. Bu etkinlik, Brezilya Pop Art'ının nasıl geliştiğini inceliyor. geç sanayileşme bağlamında, az gelişmişlik senaryosu ve sosyal eşitsizlikler.
Ders 2 – Pop popüler mi?
Popüler kültürün Brezilya'daki sanatsal söyleme nasıl dahil edildiğini ve sanatçıların askeri diktatörlük ve medya kuruluşları karşısında halkı etkilemek ve siyasi düşünceyi kışkırtmak için televizyon, müzik ve reklam ikonlarını nasıl kullandıklarını inceliyor, medya popülaritesi ile eleştirel düşünce arasındaki gerilimi araştırıyoruz.
Ders 3 – Marjinal Olun, Kahraman Olun
Ders, sanatçıların marjinal, yıkıcı ve kentsel bir duruşun politik bir dil olarak inşasında sokağa olan ilgisini ve 1960'ların sonları ile 1970'lerin başlarında gerçekleşen bir dizi sanatsal etkinliği inceliyor. Bunlar arasında, 1968'de Ipanema'daki Praça General Osório'da düzenlenen ve Nelson Leirner, Flávio Motta, Hélio Oiticica, Carmela Gross ve Ana Maria Maiolino gibi sanatçıları bir araya getiren ikonik "Happening das Bandeiras" da yer alıyor.
4. Sınıf – Pop Diasporasında Bir Yıl
Ders, 60'lar ve 70'leri takip eden yıllarda kamusal ve kurumsal alanlarda Brezilya pop sanatının sembolik "diasporası"nın tartışılmasına dayalı bir tarihselleştirme alıştırması öneriyor ve bu anlatıların sergiler, çağdaş küratörlükler ve kamusal anıtlar bağlamında günümüzdeki yeniden canlanışına odaklanıyor.
Ders 5 – Domuz ve eleştirmen
Sınıf, eserlerin eklenmesi üzerine bir uçuş öneriyor Domuz Nelson Leiner veya diğer eserler gibi İdeolojik devrelere eklemeler Sanat eleştirisinde paradigmaların yaratıcısı olarak Cildo Meireles, bu simgesel eserlerin Brezilya sanat tarihini nasıl etkilediği ve yeni üretim alanları açtığı üzerine bir düşünce öneriyor.
6. Sınıf – Kadınlar ve yeni figürasyon
Hareketin kadın kahramanlığının incelenmesi ve figürasyonun yeniden tanımlanması. katılım (Wanda Pimentel), Sevişme kutusu (Teresinha Soares), Vücudunuz (Antônio Dias) Maria Auxiliadora'nın yanı sıra, Lygia Pape ve Vilma Pasqualini'nin kalıpları parçalayan ve toplumsal ve sanatsal normlara meydan okuyan eserleri de bu tartışmanın merkezinde yer alıyor.
MAIS BİLGİLERİ
Kurs YouTube üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleştirilecek ve katılım sertifikası verilecektir.
Öğrenciler, çevrimiçi derse erişmek için satın alma sırasında kayıtlı olan e-posta adresini veya adı kullanmalıdır. Aksi takdirde, derse kaydolamaz ve ders için mevcut kaynaklara erişemezler. Satın alma işleminden sonra yapılan tüm e-posta değişiklikleri, dersin başlamasından en az iki gün önce ders düzenleyicisine bildirilmelidir.
Kurs çevrimiçi, senkronize bir biçimde, yani canlı olarak verilmektedir. Dersler kaydedilecek ve kursun bitiminden sonra ve sınırlı bir süre için düzenli kayıtlı öğrencilere sunulacaktır. Takım Pina Kursları videoların erişim linklerini e-posta ve erişim süresi ile paylaşacaktır.
KATILIM BEYANI:
Katılım belgesi kurs tamamlandıktan sonra verilecektir. Ders süresince %75 katılım sağlayan, yani dersin yayınlandığı saatte sisteme giriş yapmış olan katılımcılar. Ders videolarına erişim katılım sayımında dikkate alınmayacaktır.
KATILIM:
Kayıt kişiseldir ve devredilemez. Hediye kayıt durumunda, ödeme yapan katılımcı, olası kayıt hatalarını veya ders içeriğinin paylaşılmasını önlemek için kayıt sırasında misafirin bilgilerini eklemeli ve kurs organizatörüne hediye kayıt bilgisini bildirmelidir.
Yarı fiyatına kullanım hakkı şu kişilere verilmektedir: öğrenciler, öğretmenler, 60 yaş ve üzeri kişiler ve kültür kurumu çalışanları (aynı kurumdan en fazla 5 çalışan sınırı).
Öğretmen tarafından belirtilen ders bibliyografyası, PDF'ler, video linkleri gibi tamamlayıcı materyaller, öğretmen ve ders koordinatörü tarafından yönetilen sanal bir klasör üzerinden paylaşılacaktır. Malzemeye sınırlı bir süre erişim mümkün olacaktır.
İPTAL:
İptal veya transfer talepleri, kursun açılışından bir gün öncesine kadar kabul edilecektir.
Kurs başladıktan sonra gönderilen iptal veya transfer talepleri, etkinlik düzenlenmesi gerektiği için dikkate alınmayacaktır.
ULAŞILABİLİRLİK:
Kurs Terazi dilinde tercüman/çeviri ve sesli betimleme sunabilir. Bu erişilebilirlik özellikleri, kursun başlamasından 5 gün öncesine kadar e-posta ile talep edilebilir.
Pinacoteca web sitesinde veya e-posta ile daha fazla bilgi Courses@pinacoteca.org.br.