Yönergelerle uyumlu Müze Bilgi Programı Müze sektöründe bilgiyi yaymayı ve yönetimi iyileştirmeyi amaçlayan IBRAM'dan Müze Bilgisi dersi, São Paulo'nun en eski müzesi olan Pinacoteca'da müzecilik bilgisinin demokratikleştirilmesini ve nitelik kazanmasını öneriyor.
Kurum dinamiklerini oluşturan temel çekirdekler olan küratörlük ve araştırma, üretim ve montaj, koruma ve restorasyon, eğitim faaliyetleri, iletişim, ortaklıklar ve bağış toplama konularına odaklanan ders, müze profesyonelleri ile kamuoyu arasında bir araya gelmeyi, özellikle diğer kurumlarda çalışanlar arasındaki paylaşıma odaklanmayı amaçlıyor. Dört yüz yüze toplantı aracılığıyla kurs, müzelerde çalışan profesyoneller arasındaki bilgi alışverişini değerlendirmeyi, uzmanlaşmış bilgiye erişimi genişletmeyi ve kurumsal zincirde kapsayıcı, yenilikçi ve sürdürülebilir uygulamalar üzerine düşünme ve fikir alışverişini teşvik etmeyi amaçlamaktadır.
İlgilenenler, farklı fiyatlarla ve bireysel ödemelerle bir veya daha fazla toplantıya kayıt yaptırabilirler.
HEDEF KİTLE: müzecilik alanında çalışan profesyoneller, sanat tarihi, eğitim, iletişim, restorasyon, kültürel yönetim ve üretim ve genel olarak müzecilikle ilgilenen kişiler veya bu alanlara ilgi duyan herkes.
FORMAT: yüz
BOŞ İŞ SAYISI: 150
Öğrenciler için 4 boş kontenjan orada: doğu
Devlet okulu öğretmenleri ve sosyal eğitimciler için 20 boş pozisyon
12 olumlu boş pozisyon (siyah, esmer, sarı, yerli, çingene, trans ve engelli kişiler)
Kayıt sırasına göre seçim Microsoft çevrimiçi formu.
GÜN VE SAATLER
Veriler: 17, 24, 31 Mayıs ve 7 Haziran (Cumartesileri)
Zaman: 11h bölgesinin 16h
DEĞERLER
İlgilenenler, farklı tutarlarda bireysel ödemelerle bir veya daha fazla toplantıya kayıt yaptırabilirler.
Günlük değer:
- 100,00 BRL (dolu)
- R$50,00 (Öğretmenler, öğrenciler ve 60 yaş üstü kişiler için yarı fiyat)
- R$ 75,00 (Pina'nın Dostları ve Destekçileri)
Tüm kursun fiyatı:
- 360,00 R$ (tam olarak)
- 180,00 R$ (yarısı öğretmenler, öğrenciler ve 60 yaş üstü kişiler için)
- R$ 270,00 (Pina'nın Dostları ve Destekçileri)
PROGRAMLAMA
1. Sınıf – Tasarımdan uygulamaya: Müze Küratörlüğü ve Yönetimi – 17 Mayıs
11:13 - XNUMX:XNUMX | Müze planlaması: proje yönetimi ve müze planlaması:
Çağdaş müze yönetimi, idari, kültürel ve sosyal bilgiyi bir araya getirebilen disiplinlerarası bir yaklaşımı gerektirmektedir. Bu ders, Pina'da uygulanan yıllık müze planlaması, kültürel projelerin geliştirilmesi ve kamu otoriteleriyle diyalog gibi yönetim temellerini paylaşmayı ve öğrencilere kurumun yönetimini daha derinlemesine anlamaları için kavramsal ve pratik araçlar sunmayı amaçlamaktadır. Teori ve günlük çalışma pratiklerini bütünleştirerek, müze yöneticisinin müzecilik bilgisinin korunması, yayılması ve yeniden icat edilmesindeki rolüne ilişkin eleştirel düşünceyi teşvik etmek amaçlanmaktadır.
14:16 - XNUMX:XNUMX | Küratörlük ve Araştırma: Anlatıları ve Koleksiyonu Birleştirmek
Bu toplantının amacı, küratörlük ile araştırma arasındaki kesişimi inceleyerek, toplumun kültürel ve tarihsel çeşitliliğiyle ilişki kuran sergi anlatılarının inşasında küratörün önemini vurgulamaktır. Pinacoteca de São Paulo tarihindeki önemli sergilerin analizi temelinde, Müze küratörleri planlama süreçlerini, küratörlük konseptlerinin gelişimini ve küratörlüğün katılım ve temsil gibi güncel temalarla ilişkisini sunacaklar. Toplantıda ayrıca müzecilik araştırmalarının eserlerin bağlamlandırılması ve anlamlı deneyimlerin inşa edilmesindeki rolü vurgulanarak, toplumda müzenin rolüne ilişkin eleştirel ve disiplinlerarası bir bakış açısı teşvik ediliyor.
Sınıf 2 – Halkla Diyalogları Teşvik Etmek: Eğitimsel Eylem ve İletişim – 24 Mayıs
11:13 - XNUMX:XNUMX | Eğitim Eylemi: Aracılı Deneyimler ve Kamu Katılımı:
Bir müzenin eğitimsel çekirdeği, koleksiyon, geçici sergiler ve farklı izleyiciler arasında arabuluculuk yaparak kapsayıcı, düşündürücü ve erişilebilir deneyimleri teşvik etmede temel bir rol oynar. Bu toplantıda, Müzenin Eğitim Eylem Merkezi'nin, tarihsel olarak dışlanmış grupların erişilebilirliğini hedefleyen programlara vurgu yaparak, izleyici katılımını genişletmek ve kültürel katılımı teşvik etmek için benimsediği pedagojik stratejiler incelenecektir. Ayrıca müzeyi güncel gerçeklikle ve ziyaretçilerinin ihtiyaçlarıyla buluşturan projeler aracılığıyla, toplumsal dönüşüm ve vatandaşlık oluşturma aracı olarak eğitimsel eylemlerin önemi tartışılacaktır.
14:16 - XNUMX:XNUMX | İletişim: Hedef kitleyle stratejiler ve diyaloglar:
Müzede iletişim, izleyicilerle bağ kurmak ve güçlendirmek, erişimi genişletmek ve müzeyle etkileşimi teşvik etmek için esastır. Bu günde Pinacoteca'nın kullandığı stratejiler ele alınacak Sergileri, eğitim faaliyetlerini, kurumsal programları ve kültürel projeleri hem geleneksel medyada hem de dijital platformlarda duyurmak. Farklı kitlelere ulaşabilen, çağdaş kitlelerin davranışlarındaki değişimlere uyum sağlayabilen, yaratıcı ve erişilebilir kampanyaların önemi vurgulanıyor.
Sınıf 3 – Miras ve hafıza: Koleksiyon, Dokümantasyon ve Araştırma Merkezi, koruma ve restorasyon – 31 Mayıs
11:13 - XNUMX:XNUMX | Toplama, Dokümantasyon ve Araştırma Merkezi: Belleğin kataloglanması ve yaygınlaştırılması:
Bir müzenin koleksiyonunun yönetimi, eserlerin fiziksel olarak korunmasının ötesinde, mirasın kataloglanması, incelenmesi ve araştırmacılara ve kamuoyuna duyurulmasını da kapsar. Bu toplantıda, geliştirilen dokümantasyon süreçleri ele alındı. Pinacotecaİkonografik ve bibliyografik arşivlerin organizasyonu, dijital veri tabanlarının kullanımı ve uluslararası kataloglama standartlarının uygulanması da dahil olmak üzere. Farklı medyaların korunmasındaki zorluklar ve bu koleksiyonun gezici sergiler, akademik yayınlar, kamusal programlar ve dijital platformlar aracılığıyla yayılmasına yönelik stratejiler ele alınacaktır. Tartışmada, kurumsal hafızanın oluşturulması, diğer kültürel kurumlarla işbirliği yapılması, bilgi ağlarının güçlendirilmesi ve bilgiye erişimin demokratikleştirilmesinde dokümantasyon ve araştırma merkezlerinin rolü vurgulanacaktır.
14:16 - XNUMX:XNUMX | Koruma ve Restorasyon: Maddi Mirasın Korunması:
Kültürel mirasın korunması, sanat eserlerinin gelecek nesillere aktarılması için koruma ve restorasyon temel ilkelerdir. Bu modülde katılımcılar, aşağıdakiler tarafından benimsenen önleyici ve müdahaleci koruma uygulamalarıyla temas kuracaklardır: São Paulo'nun Pinacoteca'sı, koruma projelerinde ulusal bir referans. Koleksiyon yönetiminde iklim koşullarına uyum, yeni teknolojilerin kullanımı ve koruma politikalarının oluşturulması gibi güncel zorluklar tartışılacaktır. Toplantıda ayrıca temel koruma tekniklerine giriş yapılacak, maddi mirasın korunmasında disiplinlerarasılığın ve etik bağlılığın önemi vurgulanacak.
Ders 4 – Müzenin Sürdürülebilirliği ve Bakımı: Kamu Varlıklarının Bakımı İçin Fon Toplama ve İşlemler – 7 Haziran
11:13 - XNUMX:XNUMX | Fon Geliştirme ve Ortaklıklar: Sürdürülebilirlik ve Yenilik:
Günümüzde müzelerin finansal sürdürülebilirliği, bağış toplama stratejilerinin çeşitlendirilmesini ve sağlam, yenilikçi ortaklıkların kurulmasını gerektiriyor. Bu toplantıda Pinacoteca'nın kullandığı farklı finansman modelleri incelenecek; bunlar arasında kültürel teşvik yasaları, kurumsal sponsorluklar, özel bağışlar, özel kampanyalar ve üyelik programları yer alacak. Müzenin deneyimlerinden yola çıkılarak, şirketler, sivil toplum kuruluşları ve kamu sektörü ile yapılacak stratejik iş birliklerinin müze eylemlerinin etkisini nasıl artırabileceği ve uzun vadeli sürdürülebilirliğini nasıl sağlayabileceği tartışılacaktır.
14:16 - XNUMX:XNUMX | Tarihi Miras'ta Bakım, Üretim ve Montaj:
Tarihi bir müzenin korunması, mimari mirasın ve koleksiyonun bütünlüğünün sağlanması için altyapının sürekli olarak sürdürülmesi gereken çalışmalar gerektirir. Bu toplantıda, tesislerin ve prodüksiyon ekibinin koruma, erişilebilirlik ve güvenlik arasında denge kurmak için benimsediği stratejiler ele alınacak ve ayrıca her sergi için ilgi çekici ve sürükleyici görsel anlatılar tasarlanacak. Toplantıda, binanın yönetiminde teknik ekiplerin rolü vurgulanacak, müdahalelerin tarihi kimliğine saygı gösterirken çağdaş ihtiyaçları da karşılaması sağlanacak, ayrıca CONDEPHAAT gibi kamu kuruluşlarıyla mekanın restorasyonu ve uyarlanması için diyalog kurulacak.
MAIS BİLGİLERİ
Kurs, Pina Luz binasının oditoryumunda yüz yüze gerçekleştirilecektir.
Kurs süresince %75 katılım sağlayan katılımcılara (tek ders satın alınması durumunda sabah ve öğleden sonra oturumlarının her ikisine katılım şartı aranacaktır) kurs bitiminde katılım belgesi verilecektir.
Kayıt kişiye özeldir ve devredilemez. Hediye kaydı durumunda, kayıt sırasında veya çalışma içeriğinin paylaşılmasında olası hataları önlemek için ödemeyi yapan kişi, kayıt sırasında misafirin verilerini eklemeli ve söz konusu hediye kaydı hakkında kurs organizasyonunu bilgilendirmelidir.
Öğrenciler, öğretmenler ve 60 yaş üstü kişiler için yarı fiyatlı biletler geçerlidir.
Öğretmenin belirttiği ders bibliyografyası, PDF'ler, varsa video linkleri gibi tamamlayıcı materyaller, öğretmen ve ders koordinatörü tarafından yönetilen sanal bir klasör üzerinden paylaşılacaktır. Malzemeye sınırlı bir süre erişim mümkün olacaktır.
İptaller
İptal veya transfer talepleri, kursun açılışından bir gün öncesine kadar kabul edilecektir.
Ders başladıktan sonra gönderilmesi halinde etkinliklerin düzenlenmesi zorunluluğu göz önünde bulundurularak değerlendirmeye alınmayacaktır.
Derste Terazi burcunun sözlü tercümesi/çevirisi yapılmaktadır.
Pinacoteca web sitesinde veya e-posta ile daha fazla bilgi Courses@pinacoteca.org.br.