教育 - 程序

教育訪問

教育訪問旨在與不同的觀眾建立對話關係,並促進對團體參與者所觀察作品的重新定義。 每個小組都有一名來自 Pinacoteca 的教育工作者陪同,準備根據公眾的特點調整他們的做法。 此次訪問的重點是閱讀 Pinacoteca 藏品或一些臨時展覽中的作品圖像的建議,以及稱為“詩意建議”的行動,旨在通過寓教於樂的教育活動,將訪問期間所涉及的認知或感知方面具體化. 教育訪問可通過事先預約為有組織的團體提供,如果當時有教育工作者,則無需事先預約即可為自發的觀眾提供教育訪問。 更多信息訪問: 教育訪問 並觀看 視頻.

教師培訓

旨在擴大教師培訓計劃的目的是擴大對話渠道,為公共和私人網絡中的教師提供面對面和虛擬行動、會議和培訓課程。 他們專注於藝術、教育、遺產和博物館。 這些行動旨在通過分析和研究 Pinacoteca 藏品及其一些臨時展覽中的作品來提供教學補貼。 因此,我們力求在創建教學項目時促進自主性的發展,鼓勵對文化頻率的品味,並揭示遺產和藝術的重要性,作為在文化領域產生教育過程的強大資源。

教學實踐的支持材料

為教育工作者開發的出版物和調解資源旨在使學校的日常教學實踐更接近於 Pinacoteca 開展的教育活動。 這些教學實踐的輔助材料有一套 Pinacoteca 收藏和臨時展覽的圖像複製品,根據以下內容組織:藝術作品的分析、感知和解釋建議,作品和傳記製作時間的時間比較藝術家,比較年表,除了詩意的建議。 這些材料免費分發給感興趣的教育機構和教師。 材料的收集可以在周一和周三至週五的上午 10 點至下午 17 點在 Pina Luz 大樓的教育行動核心室進行,但需出示專業證明。 有關此計劃的更多信息,請聯繫: (11)3324-0943 / 0944.

教師俱樂部

Clube dos Professores 旨在為大約 50 名與我們一起工作多年的教師提供優惠幫助。 這一行動使與教師的持續互動成為可能,促進了反思和發展合格項目的機會,這些項目在未來將組成一個研究小組並建立一個項目庫,將正式的教育實踐與 Pinacoteca 處理的內容聯繫起來。 有關此計劃的更多信息,請聯繫: (11) 3324-0946.

提示內部和外部

Pina Dentro & Fora 是教師的借閱材料。 它旨在以身份為主題,將博物館和學校的教育活動結合起來。 它由三個背包組成,適用於在小學 I、小學 II 和高中工作的教師。 為了能夠借到背包,感興趣的老師必須首先參加由 Pinacoteca Educational Action Nucleus 定期舉辦的材料使用培訓會議。 按照我們的時間表檢查新日期的發布。 有關此計劃的更多信息,請聯繫: (11) 3324-0946.

要了解有關此操作的更多信息,請觀看 視頻.

PINFAMILY

PinaFamília 旨在鼓勵家庭參觀 Pinacoteca; 透過享受藝術來促進家庭生活,並鼓勵參觀文化空間。 它旨在透過有趣和參與性的活動來發展藝術學習過程。 它旨在鼓勵公眾了解遺產及其保護的重要性。 每月第二個星期日上午 2 點開始,活動內容豐富多彩。 要了解有關此操作的更多信息,請觀看 視頻.

視圖自治設備

自主參觀設備旨在開發供自主使用的教育和參與資源,以便在自發參觀博物館的公眾中產生有意義的體驗。 它們讓參觀者反思他在訪問期間的發現,將不同的文化表現形式聯繫起來,將訪問的經歷與他自己的經歷聯繫起來,並擴大博物館藝術作品的解釋可能性。 有關此項目的更多信息,請聯繫: (11) 3324-0991 並觀看 視頻.

殘疾人教育計劃 (PEPCD)

該計劃旨在通過一系列多感官方法和資源,促進有感官、身體、智力障礙和心理困擾的人群使用 Pinacoteca。 教育訪問由專門的教育工作者進行,包括在 Libras——巴西手語中,由一位聾人教育工作者進行。 殘疾人教育計劃 (PEPCD) 還為有興趣將藝術和遺產用作包容性資源的專業人員舉辦培訓課程,並為視障和聽障人士製作出版物。 為了確保視障公眾的參觀自主權,開發了巴西雕塑畫廊,盲人公眾可以通過觸摸訪問,並為聾人公眾提供 Libras 視頻指南。 有關此計劃的更多信息,請聯繫: (11) 3324-0945 或通過電子郵件 educaespecial@pinacoteca.org.br 並觀看 視頻.

社會文化融合計劃 (PISC)

該計劃的目標是促進處於社會弱勢地位、與官方文化機構接觸很少或根本沒有接觸的群體有資格獲得博物館中的文化資產。 PISC 與社會組織建立夥伴關係,並在每個群體的概況和需求的指導下,根據原籍機構的教育過程,對 Pinacoteca 進行持續訪問。 還促進了社會教育工作者的培訓課程和出版物。 此外,它還通過雕刻和文字創作工作坊,結合繼續參觀博物館,與流落街頭的成年群體一起開展 Extramuros 教育行動。 有關此計劃的更多信息,請聯繫: (11) 3324-0942 或通過電子郵件 educainclusiva@pinacoteca.org.br 並觀看 視頻.

我的博物館計劃

其目標是促進 60 歲或以上的老年人群體對 Pinacoteca 的教育訪問。 其行動包括與老年人護理機構建立合作夥伴關係,以及推廣針對與該年齡段工作的專業人士的培訓課程,讓他們為接觸藝術、文化和遺產做好準備,在除了與老年遊客一起推廣表現力創造活動。 有關此計劃的更多信息,請聯繫: (11) 3324-0941 或通過電子郵件 meumuseu@pinacoteca.org.br 並觀看 視頻.

教育管理

Pinacoteca 教育行動中心 (NAE) 團隊認為博物館是一個不僅致力於保護其遺產資產,而且還為社會及其發展服務的機構。 我們將 NAE 的使命定義為促進不同受眾在藝術、歷史/記憶、遺產和文化方面的教育進程,為多元化、對話以及知識的建構和傳播做出貢獻。

對於博物館教育,我們認為它應該是一種調解的練習,即一種積極傾聽和共同建構意義的行為。 它總是有意的,透過專案的邏輯來組織自身,以目標受眾作為其表達的中心軸,並從他們出發,發展其興趣、目標、理由、計劃的行動、預期結果和評估過程的主題。

要了解有關此操作的更多信息,請觀看 視頻.

功能意識計劃

該計劃旨在對 Pinacoteca 員工進行持續培訓和整合,主要針對公共服務專業人員(服務員和接待員)、維護團隊和服務提供商(安全和清潔團隊)。 它分為幾個模塊和活動,首先介紹博物館的技術活動,然後討論與公眾接待、遺產和博物館的社會功能相關的問題。 此外,它還為員工組織 Pinacoteca 臨時展覽的教育參觀,製作關於他們的信息材料,並促進技術培訓和塑料實驗。 有關該計劃的更多信息,請聯繫: (11) 3324-0941 或通過電子郵件 conscienciafuncional@pinacoteca.org.br 並觀看 視頻.

 

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