Postagem: Diversidade, equidade, acessibilidade e inclusão: diversificando os públicos dos museus

Ainda hoje os museus são considerados por muitos como instituições elitistas, abertas apenas para algumas pessoas interessadas nos assuntos presentes em suas coleções. A luta contra essa percepção, e por um papel mais amplo dessas instituições em relação às sociedades às quais pertencem, durou muito tempo e rendeu grandes frutos com a formulação de uma nova definição de museus, adotada no Congresso Geral do ICOM (Conselho Internacional de Museus) em Praga, em 2022. 

“Um museu é uma instituição permanente, sem fins lucrativos, ao serviço da sociedade, que pesquisa, coleciona, conserva, interpreta e expõe o patrimônio material e imaterial. Os museus, abertos ao público, acessíveis e inclusivos, fomentam a diversidade e a sustentabilidade. Os museus funcionam e comunicam ética, profissionalmente e, com a participação das comunidades, proporcionam experiências diversas para educação, fruição, reflexão e partilha de conhecimento”.

Ela inclui termos com os quais os departamentos de educação de museus vêm lidando há anos, mas que agora parecem se estender a toda a instituição, tais como acessibilidade, inclusão, diversidade, sustentabilidade e comunidade, para citar apenas alguns. 

Foto: Christina Rufatto

Outro documento intitulado Excellence in DEAI (Excelência em Diversidade, Equidade, Acessibilidade e Inclusão), publicado em 2022 pela American Alliance of Museums (Aliança Americana de Museus, dos EUA), segue na mesma direção, incluindo a promoção da diversidade, equidade, acessibilidade e inclusão (DEAI) para toda a instituição, não apenas ligada a áreas específicas.  

De acordo com esse documento, os conceitos-chave para o avanço da DEAI incluem a necessidade de um compromisso de toda a organização para adotar a igualdade de oportunidades como uma pedra angular da missão institucional.  

A jornada rumo à diversidade de públicos nos museus deve ser contínua sem um ponto final fixo, por meio do compromisso de trabalhar continuamente para mudar a cultura organizacional e abordar os sistemas de desigualdade nos museus e nas comunidades que eles atendem; além de alocação de fundos para a concretização dessas ações e de processos de avaliação constantes.   

Construir conjuntamente 

Alguns obstáculos podem surgir, pois existe a possibilidade de que a questão da DEAI seja tratada por setores que têm pouca ou nenhuma experiência em tais processos e, em alguns casos, possam imaginar que essas necessidades sirvam apenas para a construção de uma imagem positiva da instituição.  

É preciso uma mudança de postura para considerar como princípio para a reflexão e a ação uma ou mais dimensões da promoção da diversidade, igualdade, acessibilidade e inclusão nas demais áreas do trabalho em museus.  

Foto: Jean Santos

Nessa nova situação, a atenção constante à acessibilidade e à função social do museu não seria exclusiva aos setores educativos, mas à instituição como um todo. Essa reconfiguração pode ser muito vantajosa, pois se espera que essa interdisciplinaridade beneficie e fortaleça as práticas acessíveis dos museus. 

Esperamos que a ampliação da abrangência da diversidade, igualdade, acessibilidade e inclusão nos museus sejam cada vez mais consideradas como básicas para toda a cadeia museal.